自编字谜巧识字.doc

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1、第一课自编字谜巧识字编字谜也是多种识字方法整合的结果，不仅能巩固识字，增长知识，而且能培养我们的多种能力，又激发了大家的学习兴趣，让我们把这些方法用到学习中去吧！指南针一天，苏东坡到秦少游家做客，秦少游对苏东坡说：“我有一物生的巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。”苏东坡听了附合说：“我有一物分两边，一边好吃一边香，一边上山吃青草，一边入海把身藏。”他们俩说的是同一字，是什么？读了这个故事，你能猜出这个字么？（谜底是：鲜）知识链接:猜字谜的常用方法：象形法，就是利用汉字象形的特点

2、，如山、日等。组合法，把字的偏旁部首通过重新组合成新字。会意法，通过分析谜面意思去领会要猜的谜底。一、请根据字谜与所给的汉字连线吧！羊字没尾巴，大字在底下奶四面四堵墙，冬字里面藏美要一半，扔一半先一头牛无尾巴，小孩儿在它身底下图通过连线你对字谜已有了初步的认识，相信你是最棒的！请继续努力，挑战下面的习题吧。试试把下列汉字编成谜语吧，看哪个小组编的最好。曲日高蚕会秋参考答案：两层楼、六间房，两根烟囱在中央；四面不透风，一横在当中一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里边藏。写是一大虫，其实是小虫

3、，不在景阳岗，只住桑园中有人本领大，能在云上飘一边绿一边红，绿的怕火，红的怕水通过以上环节，小朋友们你认为自编字谜有哪些好处呢？可以增加认识汉字的兴趣，了解字的来历编字谜可以锻炼我们的头脑和智慧编字谜不仅好玩，而且还可以把汉字记得很牢我和同伴来分享：这节课我们猜了和编了很多谜语，小朋友们你们从中你领悟到什么了呢？把自己的想法大胆的说一说并记在下面的知识卡片上，分享给你的同伴们吧！本节课你学到了什么新的解题策略？对你有什么启发？1、问问你的爸爸妈妈，他们有什么字谜，请你猜猜看吧。2、怎样能把字谜编

4、好？这中间有什么好的方法？可以借助网络，把你查到的结果填到下面的横线上吧。