分数四则混合运算易错题练习.doc

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1、分数四则混合运算单元测试一、计算。1、直接写得数。8×＝6－1＝×＝7×＝×0＝×15＝42×＝×＝3÷＝÷4＝4－＝－＝＋＝×＝9÷0.6＝×＝2、解下列方程。(1)X－X＝(2)（2＋）X＝(3)9X－5X＝(4)1－X＝3、计算，能简算的要简算。(1)9×＋6÷(2)87×(3)×＋÷(4)（＋－）×18(5)36×－3÷(6)×－(7)（－）×＋(8)（－）÷＋(9)(1－÷)×(10)（－×）÷1、列式计算。（1）加上除的商，和是多少？（2）加上的和除，商是多少？（3）3个的和减去6除的商，（4）与的差除35的，商是多差是多是多少？

2、少？二、填空。1、100个是（）；的15倍是（）。2、×（）＝（）×＝÷（）。3、正方形的边长是米，周长是（）米，面积是（）平方米。4、把8米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的，每段绳子长（）米。5、一批黄沙150吨，用去。这道题是把（）看作单位“1”，求用去多少吨，就是求（）。6、九月份比八月份节约用水，把（）看作单位“1”，（）是（）的。7、每吨黄豆榨油吨，吨黄豆可以榨油（）吨。三、判断题。1、3米的和米的3倍一样长。（）2、得数是1的两个数互为倒数。（）3、一个数乘真分数，积一定小于这个数。（）4、8×和×8的意义不同，但计算方法相

3、同。（）三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）1、如果a是自然数（a不为0），那么（）。①是倒数②a和互为倒数③a和是倒数2、两个真分数的积是（）。①真分数②假分数③整数3、一个不为0的数乘后，这个数就（）。①扩大4倍②缩小4倍③大小不变4、甲仓存粮的等于乙仓存粮的，那么，两仓存粮的重量相比较，（）。①甲仓重②乙仓重③一样重5、当a>0时，a和它的倒数相比，（）。①a大②a的倒数大③无法确定6、320÷4×3可以改写成（）。①320×②320÷③320×四、应用题。1、只列式，不计算。①一批煤，计划每天用去吨，3天用去多少吨？_____

4、_____________________________________________________________②一批煤，计划每天用去，4天用去这批煤的几分之几？___________________________________________________________________③一批煤，计划每天用去吨，实际每天用去的时计划的，实际每天用去煤多少吨？____________________________________________________________________2、一只鸭重千克，是一只鹅重的，一

5、只鹅重多少千克？3、某小学去年植树320棵，今年植树的棵数是去年的，两年共植树多少棵？1、一块长方形菜地的长是120米，宽是长的，这块菜地的周长是多少米？2、仓库里有180吨化肥，3天运走了，平均每天运走多少吨？*6、一列火车每小时行驶65千米，小强骑自行车的速度比火车速度的多2千米。小强骑自行车每小时行多少千米？*7、菜场运来白菜吨，运来黄瓜是白菜的，运来的萝卜比黄瓜多，运来的萝卜比黄瓜多多少吨*8、六（1）班有40人，有的同学订了《小学生数学报》，有的同学订了《小学生语文学习》，两种都订的至少有多少人？易错题变式训练：1、填空题第7题矫正

6、题：（1）每吨花生可榨油吨，吨黄豆可以榨油（）吨（2）每吨甘蔗可以制糖吨，制1吨糖需要（）吨甘蔗。（3）榨1千克芝麻油需要芝麻千克，有吨芝麻可以榨油（）吨。2、判断题第5题矫正题：（1）某班男生人数是女生的，那么，男生人数是全班人数的。（2）某工厂男工人数和女工人数的比是6：7，那么，这个厂的女工人数就是全厂人数的。（3）某工厂男工人数比女工人数多，那么这个厂的女工人数就占全厂职工人数的。3、应用题第6题矫正题：（1）一列火车每小时行驶120千米，一辆汽车每小时行驶的速度比火车速度的多2千米。这辆汽车每小时行多少千米？（2）甲工程队每天修路千

7、米，比乙工程队每天修路长度的少千米，乙工程队每天修路长多少千米？（3）甲书架有书280本，比乙书架本书的多10本，两个书架一共有书多少本？4、应用题第7题矫正题：（1）菜场运来白菜吨，运来黄瓜是白菜的，运来的萝卜比黄瓜多，运来的萝卜比黄瓜多多少吨（2）有三堆沙，第一堆沙有吨，是第二堆沙重的，第三堆沙的重量比第二堆多，第三堆沙比第二堆多多少吨？（1）小华有书的本数比小明多20本，小明书的本数比小华少，小方有书的本数是小明的，小方有书多少本？5、应用题第8题矫正题：（1）六（1）班有45人，有的同学订了《小学生数学报》，有的同学订了《小学生语文学

8、习》，两种报纸都订的至少有多少人？（2）某班30名同学参加植树活动，每人至少参加一项劳动，其中有的同学参加了浇水劳动，参加挖坑的人数是浇水人数的，在这次活动中，有多