课件《水在加热和冷却后》.ppt

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1、5、水在加热和冷却后情景导入：水有很多种形态，那么同学们见过哪些形态的水呢？雾凇冰露雪雾雨云导入新课：云、雾、雨、露、霜、雪、冰都是大自然中水的多姿多彩的化身，那么这些美丽的景观是怎么形成的呢？雨的形成液态的水受热后变为气态的水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结成小水滴，当上升的气流无力支持时变下降成为“雨”。云和雾：实验中的白气是水蒸气凝结成的极细小的水珠，它在高空中是云，低空是雾。霜空气中的水汽受地面或者物体表面热量辐射的影响（温度在零摄氏度以下）而凝华在其上面的白色晶体。晚秋产生的霜叫“早霜”，早春产生的霜叫“晚霜”。1、液体形态的水受热后变成气体形

2、态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。2、水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。课堂小结：把同样多的水倒在以下两个盘子中，放在阳光下晒，经过相同的时间，试猜想哪个盘子里的水蒸发的快？实验一：这说明了什么？这说明蒸发的快慢与蒸发面积的大小有关系实验二：如果在黑板上用水涂出两块同样面积的水迹，用扇子扇其中的一块，另一块不做处理，试想：哪块蒸发的快？这说明了什么？这说明蒸发的快慢与空气流通程度有关系。那么，蒸发快慢除了与蒸发面积、空气流通程度有关，还与什么有关系呢？怎样设计一个实验去验证你的猜想？实验设计：1.把同样多得水倒在两个大小相同的盘子中。2

3、.把其中一个装有盘子的水进行加热处理。3.过同样的时间，观察两个盘子里的水有什么变化？这又说明了什么？说明了蒸发的快慢还有周围的温度有关系。总结：蒸发的快慢与蒸发面积、空气流通程度以及周围温度有关系。拓展延伸：为什么年年下雨，年年有下不完的雨？（1）海洋和陆地上的水，在阳光的照射下不断蒸发，变为大量的水蒸气。（2）大量水蒸气上升，在空中迁移，若气温降低，水蒸气会遇冷液化或凝华，在高空中形成云（水滴或冰晶）；云中的小水滴和小冰晶越来越大，当重力增大到一定程度，就开始下落。在下落的过程中，温度升高，小冰晶又熔化成小水滴，与原来的一起落到地面；这就形成了

4、雨，或者在下落的过程中，小冰晶不熔化，以雪花或霜降落到地球表面，这就是降水过程。（3）这些降水渗漏为地下水，迁移或流到海洋及植物中，又以江河湖海以及陆地和植物中得水存在于自然界中。水的循环过程：你学会了什么？一、填空：1.（）形态的水（）后变成气体形态的（），这种现象叫做蒸发。2.水蒸气（）后，又从（）变成（）这种现象叫做凝结。液体受热水蒸气遇冷气态液态3.蒸发的快慢与（）、（）、（）有关系。蒸发面积大小空气流通程度周围温度限时训练二、判断并改错：1.云和雾就是水蒸气。（）×云和雾是水蒸气遇冷凝结成的聚在一起的极小的水滴。2.云、雾、雨、雪、霜都是

5、空气中的水凝结而成的。（)×云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水蒸气凝结而成的。3.全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来。()×知识回顾KnowledgeReview祝您成功！