二年级下语文第八单元测验.doc

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1、二年级下语文第八单元测验姓名班级一、看拼音写词语：10WanrucuiluhuainianchongjingyulexiannenXiaoyinyindegaowangzhongmantiaosilixiaoxinyiyi二、比一比，再组词：10拨（）捂（）蜒（）惭（）乱（）拔（）悟（）蜓（）渐（）刮（）软（）慌（）记（）列（）称（）欣（）恍（）纪（）例（）秤（）三、给下列多音字标上正确的读音：10节省（）称呼（）纤夫（）尽管（）更加（）不省人事（）称心（）化纤（）尽头（）更改（）四、连词成句：61、真想我变成自由飞翔的在空中一只小鸟2、晶莹的在绿色的滚来滚去露珠荷叶上一颗颗

2、快活地3、真像小姑娘月亮一个害羞的弯弯的呀五：判断，对的打勾，错的打叉：41、因为屈原一生写过许多著名诗篇，提出过许多爱国的政治主张，所以深受大家的爱戴与崇敬。每年农历五月五日，人们都要以粽子来祭奠他。（）2、宋朝诗人杨万里的《小池》写的是初春的景色。（）3、“裁”的部首是“衣”，它是半包围结构。（）4、“邻”是后鼻音。（）六、阅读：（一）河蚌（bang）的悲剧河蚌因为孕（yun）育了晶莹美丽的珍珠而出了名，它为自己的成功感到十分骄傲。一有机会，便张开厚厚的壳，向大伙儿炫耀自己的宝贝。由于河蚌的不停夸耀，渔夫也发现了那诱人的美味。他下到河里抓住蚌，撬开它那厚壳，取走了珍珠，并

3、用蚌肉烧了一碗美味的汤……河蚌临死前，才悲哀地说：“珍珠可以使我出名，但它又可以使我丧命。”1、按要求从文中找出：10反义词：失败（）虚心（）收拢（）薄薄的()消失()近义词：炫耀（）悲伤（）养育（）机遇（）迷人（）2、按短文内容填空：2河蚌骄傲是因为；河蚌的悲哀是因为。3、读读划线的句子，圈出表示动作的词：3然后，仿照划线句子，请你用三个以上的动词，写写自己或别人做一件事。（3分）4、读了短文，你明白了一个什么道理？2（二）端午节农历五月初五，俗称“端午节”。它是我国汉族人民的传统节日。端午节还有许多别称，如：午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节……虽然名称不同，

4、但各地人民过节的习俗却大同小异。过端午节，是中国人民二千多年来的传统习惯。由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，所以产生了众多不同的节名，也有了各地不尽相同的习俗：女儿回娘家拜访父母亲人；悬挂菖蒲、艾草、佩香囊（nang）；赛龙舟、比武、击球、荡秋千；给小孩涂雄黄；饮雄黄酒、菖蒲酒；吃咸蛋、粽子……据说，这些习俗中，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原。屈原是战国时期楚国的大臣，因遭排挤被赶出都城。他目睹祖国被外人入侵，而自己又无能为力，悲愤不已，于五月初五那天抱石投入汨（mi）罗江，以身殉国。百姓听说屈原投江自尽，纷纷拿出家里的粽子、鸡蛋投入江中，让鱼吃，这样，鱼就不会去咬屈

5、原的尸身了。就这样，为了纪念屈原，端午节吃粽子的习俗就流传下来了。如今，除了一些带有迷信色彩的端午活动已逐渐消失外，其余的习俗一直流传至今，甚至传入邻国：如韩国、日本等国。有些活动，如赛龙舟，已突破了时间、地域界限，成为国际性的体育赛事。1、读了短文，我知道端午节的别称有：、、、、、等。6分2、从文中用直线划出端午节的习俗。1分3、在众多端午习俗中，和是为了纪念屈原。传说屈原在月抱石投入江中。百姓听说后，纷纷拿出家里的和喂鱼，这样，鱼就。于是，民间便有了端午吃粽子的习俗。8分4、除了端午节，我还知道我国的传统节日有、、。3分以上你写的传统节日中，你能选一个为大家作一个简短的介

6、绍吗？(提示：这个节日是那一天？要吃什么？有些什么活动？)2分。七、写话：20（含5分清洁分）仔细观察画面，写一段话。看清地点，人物，动作，加上合理的想象，将故事写具体，写完整。题目自拟。