英语高考书面表达背诵材料精选.doc

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1、英语高考书面表达背诵材料精选背诵一定量的材料有利于书面表达能力的提高，因此我就对一些精彩语句进行提取、归纳，使同学们可以边学习边记忆一些精彩的语段，便于日后借鉴和写书面表达时使用。经常诵读有利于对基本句型的巩固与运用，有利于提高语言组织能力以及写作素材的积累和语感的形成。写好书面表达需要平时的积累，需要同学们在平时的英语学习中加强训练，以求水到渠成之功。 学习·生活篇1THENEWSPAPER报纸Nowadaysthenewspaperpossessesconsiderablevalue.Everyb

2、odyshouldreadit.Itsuppliesuswithavarietyofnewseveryday.Ittellsusthepoliticalsituationoftheworld.Ifweformthehabitofreadingthenewspaper,weshall(will)getenoughknowledgetocopewithourcircumstances.现今报纸拥有极大的价值，人人都应该看它。它每天提供我们各种类类的消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成看报的习惯，我们

3、就能得到足够的知识来因应我们的环境。看报对学生是很有益处的，不但能增加知识而且也能赶上时代。学生虽然每天须做功课，但他们至少应该匀出一两个小时来看报。2MYDAILYLIFE我的日常生活Thoughmydailylifeisextremelymonotonous,Itryhardtoadaptmyselftoit.Why?BecauseIintendtobeagoodstudent.Iwishtorenderservicetomycountry.Igetupatsixo’clockeveryday.A

4、fterIwashmyfaceandbrushmyteeth,Ibegintoreviewmylessons.Igotoschoolatseveno’clock.Afterschoolisover,Ireturnhome.Weusuallyhavesupperatseveno’clock.ThenIbegintodomyhomework.IwanttofinishitbeforeIgotobed.虽然我的日常生活十分单调，但我却竭力设法去适应它。为什么？因为我打算做一个好学生，希望将来为国家服务。我每

5、天六点起床、洗脸刷牙后，就开始复习功课，七点钟我就去上学。放学后，我就回家了。我们通常在七点钟吃晚餐，之后我就开始做家庭作业，希望在睡觉前把它做完。3BOOKS书籍Asiswellknown,booksteachustolearnlife,truth,scienceandmanyotherusefulthings.Theyincreaseourknowledge,broadenourmindsandstrengthenourcharacter.Inotherwords,theyareourgoodte

6、achersandwisefriends.Thisisthereasonwhyourparentsalwaysencourageustoreadmorebooks.Readingisagoodthing,butwemustpaygreatattentiontothechoiceofbooks.Itistruethatwecanderivebenefitsfromgoodbooks.However,badbookswilldousmoreharmthangood.如众所周知，书籍教我们学习人生，真理，科

7、学以及其它许多有用的东西。它们增加我们的知识，扩大我们的心胸并加强我们的品格。换句话说，它们是我们的良师益友。这是为什么我们的父母终是鼓励我们要多读书的理由。读书是一好事，但我们必须多加注意书的选择。不错，我们能从好书中获得益处。然而，坏书却对我们有害无益。4ATRIPTOTHECOUNTRY乡村游记OneSundaymymother(Mother)had(made)metakemylittleyoungbrothertotheatriptothecountry.Shebademetakegoodca

8、reofhim.Whilewewerewalkingalongtheroad,thesunwasshiningbrightlyandthebreezewasblowinggently.Wesawthebeautifulflowerssmile(smiling)atusandheardthebirdssing(singing)theirsweetsongsonthetrees.Thescenerywasindeedverypretty(beautiful)