六年级上册数学各章节复习苏教版.doc

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1、六年级上册数学各章节复习苏教版【知识要点】工程应用题的练习。1、填空。11修一条路,甲队3天修了4,乙队5天修了3。①甲队每天修这条公路的,5天修了这条路的。②乙队每天修了这条公路的,4天修了这条路的。③两队合修,()天修完这条路。2、应用题。5①生产一批玩具,甲组要4天完成,乙组要6天完成,两组合做几天能完成这批玩具的6?②一项工程,甲队单独做要5小时,乙队单独做要6小时。甲队先做了3小时,然后由乙队去做,还要几小时才能完成?③有一项工程,甲、乙二人共同做6天完成,现在两人做了2天后,就由乙单独做,结果又做了10天完成,乙独做这项工程需多少天完成?★④有一批零件,甲、乙两人同时加工,12

2、天完成,乙、丙两人同时加工,9天完成,甲、丙两人同时加工,18天完成,三人同时加工,几天可以完成?★⑤一项工程,甲队独做15天完成,已知甲队3天的工作等于乙队两天的工作量,两队合做几天完成?★★⑥一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成.现在他们两队一起做,其间甲队休息了3天,乙队休息了若干天.从开始到完成共用了16天.问乙队休息了多少天?★★⑦一件工作,甲、乙两人合作36天完成,乙、丙两人合作45天完成,甲、丙两人合作要60天完成.问甲一人独做需要多少天完成?★★★⑧一件工作,甲独做要12天完成,乙独做要18天完成,丙独做要24天完成.这件工作由甲先做了若干天,然后由乙接着做

3、,乙做的天数是甲做的天数的3倍,再由丙接着做,丙做的天数是乙做的天数的2倍,终于做完了这件工作.问总共用了多少天?复习练习一【知识要点】稍复杂的分数应用题的数量关系和解答方法。1、填空。11①14千克油吃去2,还剩()千克;如再吃去2千克,还剩()千克。13②甲数的3等于乙数的8,乙数是16,甲数是()。1③有一筐苹果,卖出4后,又卖出4千克,这时还剩16千克,这筐苹果原有()千克。④一项工程,甲、乙合做要10天,甲独做要15天,乙独做要()天。1⑤一桶水,当水结成冰时,它的体积增加11,当冰化成水时,它的体积少了。2.应用题。3①一种照像机的价格降低了9后,售价是574元,降价了多少元?

4、②一项工程,甲队单独做6天完成,乙队单独做要8天完成,两队合做2天后,剩下的由乙队独做,乙队共做了几天?3③六(1)班的女生比全班的人数的5少2人,男生有22人,全班有多少人?④小明身上的钱可以买12枝铅笔或4块橡皮,他先买了3枝铅笔,剩下的钱可以买几块橡皮?2⑤加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的9,第三天加工了80个,正好完成了加工任务,这批零件共有多少个?⑥修一条公路,甲队独做要10天完成,比乙队独做多用2天,如果甲、乙两队合修几天可以修完这条公路的一半?21★⑦六(1)班男生比女生的5多16人,女生人数占男生的2,六(1)班有男生多少人?1★★⑧图书馆第一书架有36本书,

5、搬出6放入第二书架后,第一书架现有的本数比第二书2架现有的本数的3还少26本,第二书架原有多少练习二【知识要点】分数应用题的综合练习1、判断。35①因为甲×4=乙×6,所以甲>乙。()11②甲比乙多4,所以乙比甲少4。()1③一根绳子用去一半,再用去余下的一半,还剩下全长的4。()41④1米的5与4米的5一样长。()2、根据条件补充算式。商店运来苹果500千克,,梨子有多少千克?11①梨子比苹果多5,;②比梨子少4,44③比梨子的5多60千克,。④梨子比苹果的5少60千克,。3、根据算式补充问题。一条公路,甲队独修8天完成,乙队独修10天完成,丙队独修12天完成。1111111①1÷(8+

6、10+12);②2÷(8+10+12)。211111③3÷(8+10);④(1-10×2)÷(6+12)。24、一段公路,汽车45分行了60千米,相当于这段路全长的5,这段路全长多少千米?215、加工一批玩具,三天完成,第一天完成的是第二天的7,第三天完成的占这批玩具的3,已知第二天比第一天多做1000个,这批玩具共有多少个?3★6、有两桶油,第一桶油的4与第二桶油重量相等,第二桶油比第一桶轻1.2千克,第一桶油重多少千克?2★7、一批零件,先加工了160个,又加工了余下的5,这时已加工的零件数和余下的零件数相等,这批零件共有多少个?单元检测一、填空:(2分×16=32分)551、4小时=

7、()分;4千米=()千米()米442、()是40的5;40是()的511比20千克多4是()千克;20千克比()少533、一辆汽车4小时行了45千米,照这样计算,48分钟行()千米。4、一堆煤重45吨,一辆卡车要10小时才能运完,那么,4小时完成任()3务的(),完成任务的5要()小时。125、一本书,读完它的3比读完它的5少30页,这本书一共()页。56、1与一个数的倒数之差是6,这个数是()。7、从A地到B地,甲车要

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