关于校企合作办学的几点思考.doc

《关于校企合作办学的几点思考.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第一届职教屮心发展论文征文关于校企合作办学的几点思考孙旭程王旭窦元俊摘要：职业教育就是为职业而进行的教育，但随着科学技术的进步，市场经济的发展，职业教育又不能是传统意义的“师傅带徒”式的教育，而应该在普及部分文化知识的基础上，传授给学生某一专业的知识与技能。从当前的社会现状看，一方面是有人找不到工作，或对现有岗位不满意。另一方面是企业招工困难，尤其是缺乏掌握了一定劳动技能的工人，这就为职业学校与企业合作办学提供了可能。现阶段，各级政府都非常重视经济的发展，并以此作为工作的重心之一。只有这样，才能促进企业和学校的良

2、好互动，实现双赢的局面。合作模式不应追求统一，而应根据企业的实际，可以釆用一厂一种方式来进行。只有这样，才能促进我校教育事业的发展。关键词：职业教育校企合作模式近年来，国家召开了全国教育工作会议，国务院颁布了《大力发展职业教育的决定》，应该说为职业教育的发展提供了一个极好的机遇。2004年6月19日，周济部长视察张家港职教屮心吋指出“职业教育就是为职业而进行的教育，就业是民生之本，职业教育就是就业教育”。职业教育与普通教育的区别我们认为主要表现在职业教育是从事某种职业的教育，而普通教育是一种通才教育，通过高屮阶段

3、打下良好的基础，为后续的专业发展服务，但随着科学技术的进步，市场经济的发展，职业教育又不能是传统意义的“师傅带徒”式的教育，也应该在普及部分文化知识的基础上，传授给学生某一专业的知识与技能（即应知应会的内容），使学生不仅有一定知识，同吋掌握一定的能力，从培养H标上讲，就是到企业去做一操作工。再看当前的社会现状，一方面是有人找不到工作，或对现有岗位不满意。另一方面是企业招工困难，尤其是缺乏掌握了一定劳动技能的工人，这就为职业学校与企业合作办学提供了可能。如何推动校金合作，结合海安工业的现实和我们校办学的实际，对校企

4、合作谈以下几点不成熟的认识，借机就教于各位方家。%1.校企合作办学意义的再认识在职业教育屮实行校企合作办学并不是我们的发明创造，应该说国内国外都有成功的典范，如德国的“双元制”，张家港职教屮心的校企合作，山东淄博第二职业高屮的校企合作等。针对我校实际，对于一个刚刚组建的职教屮心，学校的声誉不是很高，实训条件不是很好，更应积极做好校企合作办学工作。1.搞好校企合作，能推动学校的招生工作。现阶段，职业教育的招生在很大稈•度上仍然是制约职业教育发展的瓶颈。没有生源就没有财源，势必影响到学校的生存和发展，血且本地生源在逐

5、年减少，不少家长也己经是掌握一定知识，具有一定社会阅历的，在子女读书问题上不再是肓从，更多地趋向于理性。过去职教招生宣传只要游说班主任就可以了，现在不仅要游说班主任，更要说服家长，这就需要学校有较强的办学实力，良好的办学信誉，更要有切实可行的技能训练和就业途径。通过校金合作办学，使学生家长能够从学生入学就能看到学生的就业环境、就业保障，对于打消他们的思想顾虑，促进他们作出决策比较有利，且这种校企合作办学既可以是学校与本地企业的合作，也可以是学校与苏南企业的合作，比在招生屮空泛地介绍“保到苏南就业”更有说服力。更何

6、况借助校企合作还可以到经济欠发达地区招生，在招生宣传屮不仅宣传学校，也宣传企业，鼓励学生到海安学习，到海安就业。听说云南宁琅班学生不愿回家，要在“海安生根、开花、结果”，说明海安对经济欠发达地区还是有j定的影响力的，这既能够扩人本校招生规模，减轻本地生源锐减对学校招生的影响，同时又顺应国家要求，为做好东西部教育均衡发展贡献力量。2.搞好校企合作，能有效地降低办学成本。众所周知，要办好职业教育，离不开实训设备的投入。靠一•本书、一枝粉笔，在黑板上“开机器”是不能培养学生技能的。随着市场经济的发展，科学技术的进步，企

7、业的生产设备在不断地升级换代，拿瓦刀、抡大锤的时代已经过去了，而学校要办好一个专业，又必须有一定的实训设备的投入，少的要几百万，多的要上千万，全靠财政投入基本是不可能的，靠学校办学积累短期内也是不现实的。通过校企合作办学，为某一企业“量身定做”的培养工人，就可以借助企业现有的生产设备来培训学生的操作技能，减少学校的固定资产投入，从而实现“借鸡生蛋”。在具体操作上，学校可以添置一•些通用性的设备如电脑，基础性的设备如普通车床、钻床；单个设备如一到两台数控屮心，让学生掌握--些操作基础后，冉到企业去实习，进一步提咼能

8、力。3.搞好校企合作，加强学生对企业的认同。通过校企合作，不仅可以促进学生技能的提高，而且可以在教学计划、评价标准等方面与企业更好地接轨，更有利于企业文化的渗透，加强学生对企业的认同，促进学生更好地就业。我们认为不少学生在就业时表现出来的挑三拣四，挑肥拣瘦，既有其思想认识上的问题，不能正确认识社会，不能正确的评价口我们，更有对企业的认识尤其是企业文化认识的不到位，他们往往