留住乡愁——民歌《嘎达梅林》的原型与流变.pdf

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1、中国音巧学院２０１５屈硕：｝：学化论文留住乡懇民歌《喔达梅林》的原型与流变Ｒｅｔａｉ口ＮｏｓｔａｌｉａＰｒｏｔｏｔｅａｎｄＥｖｏｇｌｕｔｉｏｎｏｆｈｅＦｏｌｋＳｏｎＧａ己ａＭｅｉＵｎｙＴ《ｐｇ》专业：音乐学研究方向：音乐美学导师姓名：谢嘉幸学生姓名：田芳中国音乐学院。乂年＾月（＾’巧关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使巧学位论文的规定，即：中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使巧权，其中包括；（〇己获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可Ｗ采用影印、缩印或其他复

2、制手段保存、汇编学位论文，可公２布论文的全部或部分内容；（）为教学和科研目的，学校可将公开的学位论文作为资料在團书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（３）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，向国家图书馆报送可公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕±学位论文全文数据库》、《中国博±学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。作者签名：导师镶名：．日期——日期Ｕ—知ｆ）本‘］斗摘要文化乡愁，是人类学的一个重要概念，旨在说明在全球化的过程中，始终存在的一种被称之为

3、“现代性乡愁”或文化怀旧的民族心理情结。人们在世界多元文化的冲击下，开始逐渐出现了对故乡，对传统文化的渴望。在音乐领域中同样存在着“文化乡愁”吗？为此，本文选择了蒙古族长篇叙事民歌《嘎达梅林》和它各类改编曲为研究对象。通过对其原型和流变的考察，以“乡愁”作为观察视角，探讨留住它的可能性和意义。本文共分为四章，第一章《嘎达梅林》历史的回顾，第二章民歌《嘎达梅林》形态文本的原型与流变比较分析，第三章民歌《嘎达梅林》审美范畴的原型与流变比较分析，第四章民歌《嘎达梅林》文化生态的原型与流变比较分析及结语部分。通过考察，本文的结论是，“文化乡愁”是一个人类学的命题，更是一个美学问题，如何留住蒙

4、族传统音乐的“乡愁”——其最具本质特征的韵味，是传统音乐创作永恒的命题。关键词：文化乡愁《嘎达梅林》形态文本审美范畴文化生态韵味AbstractCulturalnostalgia,isanimportantconceptofanthropology,showingthatintheprocessofglobalization,thereisalwaysacalled"homesickness"modernityofculturalnostalgiaornationalpsychologicalcomplexcalled"theculturalnostalgia".Peopleinth

5、eworldundertheimpactofmulticulturalism,begantoappearonhomeanddesireforthetraditionalculture.Inthefieldofmusicisalsoexista"culturalnostalgia"?Tothisend,thispaperchosetheMongolianlong-formnarrativefolksongcalledGaDaMeiLinanditsvarioustypesofadaptationastheresearchobject.Basedontheinvestigationtot

6、heitsprototypeandrheology,theperspectiveof"homesickness"asawatchtoretainitspossibilityandsignificancearediscussed.Thisarticleisdividedintofourchapters,chapterone-----reviewingthehistoryofthesong,thesecondchapteroffolksong-----themusicformtextprototypeandrheologic-alcomparativeanalysis,thethirdc

7、hapteroffolksong-----themusicaestheticideaofprototypeandrheologicalcomparativeanalysis,thefourthchapter-----themusicprototypeoftheculturalecologyoffolksongsandrheologicalcomparativeanalysisandconclusionpart.Throughinvestigation,th