语文版七年级下册《少年爱因斯坦》课件.ppt

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1、爱因斯坦的名言1、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。2、A=X+Y+Z成功=少说空话+正确的方法+大量的艰苦的工作。3、世界上最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直严谨的朋友。4、天才是百分之一的聪明加上百分之九十九的汗水。5、兴趣是最好的老师。王滨等班级：初一年四班执教老师：黄文交少年爱因斯坦学习目标1、学会预习的的方法,积累文中字词，理解文中成语的含义。2、把握文中爱因斯坦的具体典型事例。3、领会人物肖像描写方法之一——“画眼睛”对表现人物心灵的作用。1、通读全文；2、标段落；3、画记生字词和成语，把生字的拼音写到

2、课文中生字的上面；4、找出生字词的形似字、同音字、并进行组词、造句。5、文章讲什么？从几个方面写的？这样写有什么技巧？（写法）6、圈点摘要重要部分。找出文中画龙点睛的的句子（议论、抒情的句子—点明主题）自学导引之预习要求孤僻（pì）棕色（zōng）匀称（chèn）闲暇（xiá）涓涓（juān）迟钝（dùn）怡然自得（yí）羞怯（qiè）腼腆（miǎntiǎ不可遏制（è）闪烁（shuò）脊梁（jǐ）充斥（chì）呆板（dāi）早慧（huì）爱不释手（shì）深奥（ào）如醉如痴（chī）用换偏旁分析字形，了解字义（僻、劈、噼、避；涓、捐、娟；假、暇、遐、瑕；怡、遏、

3、钝；多音多义字：着、称、调、读一读自学导引1：圈点摘要与题目有关的人物、事物或观点，理清人物、事物间的关系。如:母亲、音乐、自学导引2：概括事件:分清主人公+主要行为（动词）自学导引3：传记主要是写人物的主要经历以突出人物的特点，本文主要按照时间顺序写了他三岁、五岁、十岁、十二岁时。读一读，整体感知：（内容）议一议品味亮点——语言导引提示4：概括（1-4）与具体（5-32），“总分”是文章结构种类，“概括具体”是文章表达手段。1、在结构上有何作用（承上启下，承上是对上文总结概括，启下是对下文的提纲挈领）二看语言标志:主要是关联词(因为……所以、不但……而且、如果…

4、…就、只要……就、即使……也、无论……都、不管……都、不但……而且)、总而言之、与此同时、在内容上有何作用（总结，点题，伏笔，照应等）。自学导引5自学导引61、“画眼睛”是人物描写的方法之神态描写。2、独特的人物描写方法，刻画眼睛展现人物的与众不同。眼睛是心灵的窗户，“画眼睛”对表现人物心灵，反映人物性格有着很重要的意义。3、运用动词、形容词等来描写眼睛。1、想一想你读本文后得到的启示；（从爱因斯坦、父母、老师任选一个来角度说）想一想，视野拓展；（感悟）（1）.退学居家自学，就像什么都没发似的（2）.屈服心里不爽，但还是认真读书（3）.提议提出意见，找校方提意

5、见，照常读书（4）.逃走离家出走，闯出自己的一片天下（5）.勾结勾结同学，集体造反令老师为难（6）.拼命找老师拼，强行令老师改变结合语境，分析句子或词语含义及及作用①联系文章的中心思想、作者的感情、人物形象、修辞特点、感情色彩、理解词句在文中的含义（言外之意）。②具体的语言环境，就是从文中找依据，立足文本具体分析。自学导引7此句中的“一本正经”，形容很规矩，很庄重。文中形容小阿尔伯特听钢琴时非常认真的样子。生动形象地表现了小阿尔伯特对音乐的陶醉。1、“我的小宝贝，你听懂了吗？瞧你那一本正经的样子，像个大教授似的，你怎么不说话呀……”一句中“一本正经”是什么意

6、思？1、给下列词语中加点的字注音或给拼音写汉字。①孤僻（）zōng色（）②涓涓细流（）不可遏制（）③miǎntiǎn（）④不解之缘（）雄心bóbó（）⑤yí然自得（）jǐ梁（）⑥闪烁（）闲暇（）比一比Pì棕juānè腼腆Yuán勃勃怡脊Shuòxiá一本正经、不解之缘、与众不同、爱不释手、超乎寻常、怡然自得、跃跃欲试、肃然起敬、想入非非、流连忘返背一背一本正经：形容很规矩，很庄重。不解之缘：难以分开的缘故。与众不同：与别人不一样。爱不释手：因喜欢而不舍得。超乎寻常：超过一般。怡然自得：形容喜悦。跃跃欲试：形容心里急切地想试试。肃然起敬：形容十分恭敬。想入非非：思想

7、进入虚幻世界，完全脱离实际。流连忘返：留恋佳境，舍不得离开，而忘了回去。2、少年爱因斯坦是一个（）的人。3、理解词句在文中的含义可以联系文章的（）等方内容。4、承上启下，承上是（），启下是（）比一比中心思想、作者的感情、人物形象、修辞特点、感情色彩有音乐天赋、爱读书、爱提问、爱思考、爱钻研、对上文总结概括；对下文的提纲挈领4、结合语境，分析句子或词语含义及及作用。第24段中“这些书像一幅多彩的画卷……课堂上那些呆板的功课是多么无聊啊！”运用的修辞方法是什么？表达了少年爱因斯坦的什么思想感情？比一比答案：比喻。意思是：这些书对他产生巨大的影响，他也对这些书籍表现出极

8、大的兴趣。