有理数的加减混合运算1ppt课件.ppt

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1、有理数的加减混合运算（1）1有理数的加法法则同加异减,符号取“老大”。一个数同零相加，仍得这个数。互为相反数的两个数相加得零。2加法的交换律：加法的结合律：有理数的减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数。两个数相加，交换加数的位置，和不变。三个数相加，先把前两个数相加或先把后两个数相加，和不变。3议一议:一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化记作上升4.5千米+4.5千米下降3.2千米－3.2千米上升1.1千米+1.1千米下降1.4千米－1.4千米此时,飞机比起飞点高了多少千米?)4.1(1.1)2.3(5.4-++-+4.11.12.35.4-+-?4议一议:

2、一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化记作上升4.5千米+4.5千米下降3.2千米－3.2千米上升1.1千米+1.1千米下降1.4千米－1.4千米此时,飞机比起飞点高了多少千米?)4.1(1.1)2.3(5.4-++-+4.11.12.35.4-+-省略了加号和括号把4.5－3.2＋1.1－1.4看作为4.5，－3.2，1.1，－1.4的和.5-2+3-5读作：负2，正3，负5的和；也可读作负2加3减5.读出或写出下列各式子:(1)-26+43-24+13-46(2)负1，负3，正6，负8的和6例1：计算（1）3-10-7（2）6-（+3）-（-7）+（-2）（3）

3、53.27-（-18）+（-21）+46.73-15+21（4）14-（-12）+（-25）-177例2：解：8课堂练习计算：1）2）3）4）5）4.7-3.4-(-8.5)9小结：（1）加减混合运算既可统一成加法运算，也可省略运算中的“正括号”求代数和。（2）注意：运算结果一般写成假分数，不必化为带分数。1、P44随堂练习2、P46随堂练习随堂练习：10同学们再见！作业：P44习题2.7：1、2P46习题2.8：1、2请你做好复习和预习11