大学职业规划(精选多篇).doc

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1、大学职业规划(精选多篇)　　大学生职业规划书范文　　未来，掌握在自己手中。花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到21岁的年轮边界。驻足观望，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。大学生身处世界，作为一名当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付

2、出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。　　一自我探索　　（一）自我　　优点：热情活泼，开朗刚强，有耐心，灵活好动，兴趣广泛，善于交际，富于同情心，乐观风趣，积极参加校内外各种富有意义的活动，并在活动中不断锻炼自己的胆识，。拥有乐观积极的心态，敢于直面生活中的各种挑战，不畏困难。在工作中，责任心强，很好的完成各项任务，并在工作中不断积累经验。　　缺点：抑制力薄弱，性情急躁，有时偏于执拗。　　（二）职业兴趣　　使用《霍兰德职业兴趣测评》探索了我的职业兴趣，测评结果如下：自我评估的结果：sai，社会型（s）、

3、艺术型（a）、调研型（i）职业评估的结果：sic，社会型（s）、调研型（i）、常规型（c）　　可能适合的职业：社会学家，大学或学员队系主任，大学农业专业教师，社会科学领域教师　　（三）职业能力测评　　自我评估的结果：sai，社会型（s）、艺术型（a）、调研型（i）职业评估的结果：sic，社会型（s）、调研型（i）、常规型（c）　　可能适合的职业：描图员，兽医助手，娱乐指导者，咨询人员，社会科学领域教师，大学校长，农业指导人员　　小结：从上述职业兴趣和职业能力的测评结果来看，我的职业兴趣和能力具有几个相似

4、之处，看己是最适合在教育工作方面的。可以是有关农业教育方面，或者社会科学领域。　　二职业环境分析　　（一）家庭环境分析　　我的家庭是一个普通的三口之家，父亲在事业单位工作，有一定的经济收入。家庭和睦，父　　母都非常注重孩子的教育问题，所以从小就非常注重我人格，性格，兴趣的培养。现阶段，因购置新房，家庭经济有一定负担。　　（二）学校环境分析　　钦州学院作为北部湾地区唯一一所本科院校，首先存在地理上的优越，为毕业后的就业提供了更多的机会。自升本以来，它在师资方面的投入也越来越大，招聘更多的优秀教师之外还让本

5、校的教师去参加进修学习。现在钦州学院已经获得筹建北部湾大学的资格，学校正在全面建设中，因此现在它的环境不能说很好。在一个新兴的学校里，各项硬软件设施在逐步完善，学生的综合实力也在逐步提升，尽管在学习资源上的欠缺会是多数学生失去一定的发展空间，但同时钦州的发展又给我们的学生提供了一个更加宽广的信息渠道。　　（三）社会就业环境分析　　水产养殖产业是现代农业的重要组成部分，农业又是国民经济的重要命脉，支柱，现在国家大力扶持农业的发展，需要补充大量的农业技术科研型人才。我们作为新一代的农业科研新生力，自然就响应

6、国家号召，为更好建设农业发展贡献自己的力量。　　钦州市把依托良好的自然生态环境，加快推进特色农业提升工程，并加大科技支撑，迅速发展特色水产养殖业，大蚝、水龟、海蛋鸭养殖全国第一，罗非鱼网箱养殖全区第一。在特色养殖产量得到保障的基础上，钦州市水产业标准化产业生产打开新局面，大蚝、罗非鱼等获自治区、国家标准化养殖及产业提升资金近xx万元，去年新增部级健康养殖示范场2家，无公害产地产品认证6家，新增龙头企业8家。另外，生态休闲养殖发展成新亮点，初步建成钦州龟王城、浦北县瓦鱼埇等6个生态休闲养殖示范基地。这些地

7、区优势必定会需要到众多的地方性专业科研人才去更好的建设。　　三职业目标的定位　　通过自我分析和职业探索，我基本选定了自己的职业目标范围，结合个人实际和决策平衡单的辅助下我坐出了自己的职业决策：　　1.我的首选目标是：水产养殖及相关专业的大学教师　　swot分析：　　我的优势：具有很强的领导能力和社交能力，并具有良好的语言组织能力、和良好的专业知识储备。　　我的弱势：记忆能力差，做事不够理性。　　我的机会：大学里有各种各样的团体可以让我得到锻炼的机会，同时参加的校外　　活动也让我从中学习到不少。现在社会的

8、人才紧缺，使得教师的需求也在加大，　　我面临的挑战：实验学科实践少，见识不够广。学历有待提高。　　2.备选职业目标一：自主创业（水产养殖方向）　　3.备选职业目标二：水产养殖科研人员　　四职业探索　　（一）水产养殖及相关专业的大学教师　　1.工作本身：工作内容：　　a.讲授、辅导高等学校的基础课、专业基础课、专业课的课程；b.参加实验室建设，指导实验；c.组织、指导生产实习、社会实践和社会服务；d.指导课程设计、毕业设计、毕业论文；e.负责