班主任培训工作体会(精选多篇).doc

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1、班主任培训工作体会(精选多篇)　　班主任培训心得体会　　为期五天的班主任培训活动，让我很受教益，受益匪浅。我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，在我处理班级事务方面受到了的启发。通过这次学习，　　使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面：　　一、作为班主任要有爱心，树立正确的学生观。　　爱是无私的，是平等的，是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生，才会去尊重学生，信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱，才会愿意接受老师的，正所谓“亲其师，信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。作为老师要树立正确的学生观，也

2、就是要尊重学生的人权，学生的独立性，学生的差异性，不要用成人的是非观念判断学生，孩子是一个成长中的人，虽然会犯这样那样的错误，但是在人格上完全与自己平等，具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生，与他站在同一个角度上看待他的世界，走进他的心里，多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。　　二、作为班主任要有强烈的责任心，树立起为学生服务的思想。　　通过学习，我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要与几十名学生打交道，操心费力，但是从许多的优秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任

3、心，对班级负责，对学生负责，更是对自己良心负责。任小艾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业！不允许失败。对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！”所以，我们必须要责任心，认真工作，为每一个学生负责，尽心尽力，不求回报，对得起自己的良知，一切以学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作。　　三、作为班主任要讲智慧，要善于因材施教，因势利导。　　教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作

4、经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教，遇到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。　　通过专家介绍优秀班主任魏书生、李振西、任小艾等的一些优秀案例，我认识到与他们存在的差距，在处理偶发事件上，有时缺乏教育机智。在班级管理上，有时缺乏有效的工作方法，导致自己辛苦不说，又收不到理想的教育效果。大爱无边，师爱无痕，也许只有无痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优

5、秀的教育机智，工作方法从何而来呢？通过学习，使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。　　四、作为班主任要不断学习，在工作中积累经验。　　作为一名新的班主任，我一定要不断地多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法，并加强实践落实，努力提高自己的教育技巧，让自己的管理水平不断提升。平时要爱好读书，喜欢积累，在工作中勤于反思，及时总结。例如《爱弥儿》、《爱的教育》、《施爱与管教的。　　我一定会在今后的班级管理工作中，不断学习，多学习先进经验，完善自己，提高自己，不断探索和反思，让自己成为一个合格的优秀的班主任。　　班主任工作培训有感　　魏家楼中心小

6、学李夏飞3月17日、18日这两天我仅仅是班主任队伍中的普通一员，有幸参加了横山县班主任培训会。首先要感谢我县各位领导,谢谢你们为我提供的这次学习机会，也要感谢两位做报告的专家,谢谢你们给我提供宝贵的班主任工作经验。我也特别珍惜这次学习的机会，听讲时害怕丢掉一句话，甚至一个字，认真做好记录，专家们的精彩报告深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗礼。可以说，在班主任工作上，如果说我以前是一只迷途的羔羊，那么听了两位专家的报告，有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”感觉。因为报告中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。晚上我详细地资料，并进一步琢

7、磨，作出我的体会，主要有以下两方面。　　一、用人格魅力提升教育的品质　　首先教师的人格魅力主要体现在对学生要做到一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生，无论是优生，还是待进生，都待之以真诚。让他们感觉到在老师的眼里和心里，每个学生都是平等的，老师对他们的关爱是均等的。如果以朋友的身份教育、引导、帮助、关心他们，和他们谈人生，谈理想，谈学习，让他们在朋友式的交谈中收获做人的道理的同时，明白老师不仅仅是只传授知识的载体，而且也是他们　　快乐的分享者，忧伤的分担者，是他们倾诉时的最忠实的听众。效果则更