中小学读书笔记格式范例.doc

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1、中小学读书笔记格式范例  一、小学生读书笔记格式  xx月xx日  今天阅读:《____________》作者:_________  我新学的生字:____________________  我喜欢的词语:  _____________________________  用喜欢的词语写几个句子:  1、__________________________________  2、__________________________________  3、__________________________________  4、_______________

2、___________________  我喜欢的句子:  1、__________________________________  2、__________________________________  3、__________________________________  4、__________________________________  我读懂了:  _______________________________________  _______________________________________  __________

3、_____________________________  家长:  _______________________________________  _______________________________________  二、中学生读书笔记格式  xx中学初/高()班姓名:______学号:_________  读书时间:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日  书名:《__》文章题目(书的章节或页数)___作者:___  1.好词积累:(注音、解释)  ____________________________________  ______

4、______________________________  2.作品内容概要  ____________________________________  ____________________________________  3.佳句  _____________________________________  _____________________________________  点评:(用不同颜色的笔)  _____________________________________  __________________________

5、___________  4.精彩语段  _____________________________________  _____________________________________  点评:(用不同颜色的笔)  _____________________________________  _____________________________________  5.(500字)题目:___________  _____________________________________  ___________________________

6、__________  _____________________________________  读书笔记  姓名:洪心洁  学号:  班级:  24069335106级会计学1班  前言:我通过查阅图书馆书籍,搜索图书馆数据库资料,查阅有关期刊和查找网页上相关的资料四种方式,为我的——《治理型内部审计起免疫系统的预防作用》寻找相关的资料,并从xx年11月21日至12月24日根据所收集的资料完成的读书笔记,以下即为我此次的读书笔记。  《用“免疫系统论”重塑企业内部审计新形象》之读书笔记  索引:苏美东(**理工大学),肖媛(**理工大学):《用“免疫

7、系统论”重塑企业内部审计新形象》,《商业会计(xx年7月第14版)》。  原文的摘要:我国内部审计以监督为主向服务为主转变是大势所趋,从“免疫系统论”的视角对实现这一转型的路径进行探讨具有现实意义。在现代审计中,要将“免疫系统论”应用于企业内部审计,促使其向服务型转变,应该完善内部审计的评估咨询职能,摸索能发挥免疫作用的审计重点,在把握新挑战的基础上创造条件,促使免疫系统正常运行,实现内部审计的目标任务。  原文的关键字:内部审计;免疫系统论;评价和咨询  作者的观点:通过“内部审计‘免疫系统论’的提出”,“我国企业内部审计的现状及突出问题”和“发挥企业内

8、部审计‘免疫系统’作用的对策”三部分构成了这篇文章。作者通过国家审

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