分子与原子1MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

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1、不要让失败成为一种习惯！考虑因素发生装置1.反应物的状态2.反应条件固体+固体，加热型固体+液体，常温型要点回顾：收集方法收集装置实例适用范围O2、CO2O2、H2H2不易溶于水、不与水反应密度比空气大密度比空气小排水法向上排空气法向下排空气法考虑因素收集装置发生装置特点装置简单便于随时添加反应物便于添加反应物，控制反应发生与停止比较发生装置的优点便于控制反应速率,节约药品课题1、分子和原子分子原子考考你10+15＝？1+1=2?遥知不是雪，为有暗香来酒香不怕巷子深？实验1：在静止的水中品红为什么能扩散

2、呢？想一想实验2：现象？结论？棉花滴浓氨水现象：从管口到管底，滤纸条先后变红结论：（1）氨水使酚酞试液变红色（2）分子是不断运动的物质扩散凝聚世界上所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，这些微粒有好听的名字：分子、原子、离子。物质是由微小的粒子：分子或原子或离子构成的。粒子苯分子的图像分子是客观存在的移走硅原子形成的文字原子是客观存在的物质确实是由微小的粒子——分子、原子构成的一、分子1、基本性质（1）分子的质量和体积都很小P481个水分子的质量约是3x10-26Kg，一滴水中约有1.67x1021个

3、水分子1、向盛有3mL蒸馏水的试管中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象结论现象结论2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色酚酞遇空气和水不变色实验3：观察与思考溶液为红色氨水能使酚酞变红烧杯A烧杯B现象解释结论溶液变红溶液不变色浓氨水挥发出的氨分子进入A溶液形成氨水，氨水使酚酞变红由于有大烧杯罩着，氨分子不能进入B溶液实验4：观察与思考（1）氨水能使酚酞变红（2）分子是不断运动的在受热情况下，水分子能量增大，运动加快，水分子因不断运动而更快的扩散到空气中，

4、湿衣服在阳光下容易晾干。思考：湿衣服在什么情况下容易晾干？（2）分子是不断运动的。温度越高，分子运动越快。P491、基本性质实验5：50毫升水与50毫升酒精混合50+50＝100？（3）分子间有间隔。P49≠（3）分子间有间隔。（3）分子间有间隔。（3）分子间有间隔。（3）分子间有间隔。（3）分子间有间隔。（3）分子间有间隔。（3）分子间有间隔。结论：分子之间是有间隔的，固体<液体<气体。取两支注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入,观察体积变化情况。实验探究6：压缩等体积

5、的空气和水现象：空气容易压缩，体积减少较大，水不容易压缩，体积减少较小。物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况：分子间隔固→液→气逐渐变大特殊：水分子间隔，液态水<冰，冰浮在水面上。在窗外闻到菜的香味充足气的篮球时间长了会变瘪几滴蓝墨水使整杯水变蓝了湿衣服在阳光下干得快请用分子的观点解释1、在窗外闻到菜的香味菜香分子因不断运动而向四周扩散2、充足气的篮球时间长了会变瘪篮球内的气体分子因不断运动而向球外扩散3、几滴蓝墨水使整杯水变蓝了蓝墨水中的色素分子因不断运动而进入水分子间隔中。4、湿衣服在

6、阳光下干得快阳光下，温度高，分子运动加快，水分子因不断运动而更快的扩散到空气中。1.分子的体积和质量都很小3.分子在不断运动，温度升高，分子运动加快。2.分子之间有间隔，固体<液体<气体。分子的基本性质：小结