组网技术基础ppt课件.ppt

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1、数字移动通信第3章组网技术基础第3章组网技术基础讲述内容3.1移动通信网的基本概念3.2移动通信环境下的干扰3.3区域覆盖和信道配置3.4提高蜂窝系统容量的方法3.5多信道共用技术3.6网络结构3.7信令3.8系统的移动性管理第一次课第二次课第三次课本章解决的主要问题通过本章学习,着重解决以下问题:干扰是如何影响系统性能的?如何在有限频谱资源条件下,实现大容量、广覆盖?系统的移动性管理:基站如何找到手机?如何保证“移动”着打电话不会有问题?建立一个移动通信网的系统级概念要求与重点1、理解移动通信空

2、中接口的分层协议模型;2、掌握移动通信网的基本概念;3、了解移动通信环境下的主要干扰形式;4、掌握蜂窝技术的基本思想;5、理解大区制与小区制的优缺点。3.1移动通信网的基本概念移动通信系统是为多用户提供服务的网络系统,不同于点对点的通信。它是承载移动通信业务的网络,主要完成移动用户之间、移动用户与固定用户之间的信息交换。移动通信网由两部分组成:空中网络:无线网络,完成无线通信。地面网络:有线网络,完成有线通信。3.1移动通信网的基本概念空中网络需要解决的几大问题:多址接入——基站如何区分手机(能同

3、时接入多少手机受限于采取何种多址方式)频率复用——频谱资源有限区域覆盖(蜂窝结构)——广覆盖移动性管理——基站如何找手机?动中通?基站如何区分手机?——多址接入一个墙上的插口通常只能对应一台电话,而基站的一面天线要同时接收很多手机发来的信号,如何区分哪个信号来自哪个手机?谁是谁—空中接口的困惑基站如何找手机?——移动性管理3.1移动通信网的基本概念地面网络包括:服务区内各个基站的相互连接。基站与固定网(PSTN、数据网等)。3.1移动通信网的基本概念移动交换子系统基站子系统操作维护管理子系统3.1

4、移动通信网的基本概念(协议)定义描述什么是网络协议?为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定分层协议模型,不分层不行吗?分层的目的:功能分解;模块化;开放性;可扩展性3.1移动通信网的基本概念(协议)开放系统互联(OSI)参考模型,七层协议,分几层合适呢?根据实际需要确定应用层表示层会话层传输层网络层数据链路层物理层3.1移动通信网的基本概念(协议)L3连接层移动管理层无线资源管理层L2数据链路层L1物理层GSM空中接口Um的协议参考模型功能:移动台和基站之间的无线传输。三层模型。物理层:为

5、高层信息传输提供无线信道。数据链路层:为网络层提供必需的数据传输结构,并对数据传输进行控制。网络层:管理链路连接、控制呼叫过程、支持附加业务和短消息业务,以及进行移动管理和无线资源管理。3.1移动通信网的基本概念(协议)严格的分层设计有缺点吗?非相邻层间不能交互,造成资源的浪费,无法实现网络性能的最优化改进方法——跨层设计3.2移动通信环境下的干扰移动通信环境下的干扰,严重限制系统容量的提升。了解移动通信环境下的干扰类型,可以通过系统设计提供相应的解决措施。3.2移动通信环境下的干扰干扰是限制移动

6、通信系统性能主要因素。在移动通信网中,无线电干扰一般分为:同频干扰、邻道干扰、互调干扰、阻塞干扰近端对远端的干扰=》若对移动通信网进行合理设计可削弱这些干扰!1同频干扰同频干扰是指所有落在接收机通带内的与有用信号频率相同的无用信号的干扰,亦称同信道干扰(又称为同道干扰或共道干扰)。采用频域滤波的方法能够消除同频干扰吗?蜂窝网中的同频干扰主要由什么引起的?1同频干扰同频复用:在移动通信系统中,为了提高频率利用率,在相隔一定距离以外,可以使用相同的频率,这就称为频率复用或同频复用。同频复用带来了什么问

7、题?同频干扰同频复用的要求或者限制条件是什么?同频干扰不能过大1同频干扰同频小区:在一个给定的覆盖区域内,存在许多使用同一组频率的小区。区群=7的小区示意。ADCBGFEADCBGFEADCBGFE同频复用1同频干扰同频干扰与距离的关系?同频小区距离越近,同频干扰就越大;反之,同频干扰就越小,但频率利用率就会降低。1同频干扰1、射频防护比在接收输入端测得有用射频信号与同频无用射频信号之比的最小值,也称为同频干扰保护比。如:25dB等。与同频干扰有关的系统性能指标1同频干扰2、同频复用距离D当信号/

8、同频防护比满足通信质量要求或达到规定的载噪比(C/N)指标时,两个同频小区之间的距离称之为同频复用距离。3、同频复用系数Q同频复用距离和小区半径之比。与同频干扰有关的系统性能指标1同频干扰同频复用系数:同频复用距离:1同频干扰-例子同频干扰信干比要求大于25dB2邻道干扰邻道干扰:是指相邻信道或邻近信道的信号相互干扰。产生邻道干扰的原因?由于接收/发射滤波器不理想,使得相邻频率的信号泄漏到了传输带宽内而引起的。2邻道干扰解决邻道干扰的措施:降低发射机落入相邻频道的干扰功率,即减小发

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