【精品】六年级下册语文期末复习测试卷_人教版新课标 (1).docx

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1、六年级下册语文期末复习试题窗体顶端一·语文基础知识及运用。（36分）1·拼音与识字(10分)（1）、按照汉语拼音字母表顺序，“T”排在（）位。（0.5分）（2）、“鼎”字共（）画，按音序查字法，应查大写字母（）；按部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音（）。（2.5分）（3）、读下面的句子，根据拼音写汉字，给加黑字注音。（4分）A、这些文件你应tuǒ()善保管。B、我们不应nuè()杀野生动物。C、那位老人的书法苍劲（）有力。D、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁（）舟。（4）、改正句中的错别字。（3分）A

2、、京张铁路不满四年就全线峻工了。（）B、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。（）C、有人用绳子把斯巴达克拌倒了才捉住他。（）2·词语和句子（15分）（5）、照例子，根据汉字的不同意思组词。（3分）原因（无故）相逢（）故有意的（故意）遇对待（）原来的（故乡）机会（）（6）、按要求写成语和句子。(8分，A～D2分；E～H4分；I2分。)A、带有反义词的成语；大惊小怪、＿＿＿＿＿＿＿＿＿B、带有数字的成语；三心二意、＿＿＿＿＿＿＿＿＿C、形容风景优美的成语；山明水秀、＿＿＿＿＿＿＿＿＿D、形容人品质高尚的成语；舍己为人、

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿E、写一条歇后语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿F、写一条防治非典的标语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿G、写一句（两行）杜甫的含有“春”字的诗。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。H、写出乾隆皇帝与纪晓岚和写的“数学对联”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，__________________________________。I、比较调皮，学习成绩又不好，老师把他调到你所在的小组里。假如你是组长，你应对组员说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（7）、请你当医生给下面的句子“治

4、病”。（在原句上改，4分）A、少先队员应带头遵守交通次序。B、五年级，使我逐渐养成了良好的学习习惯。C、下大雨，我也要按时上学。D、讲究卫生，就能预防疾病不会发生。3·联系课文内容，完成下列各题。（11分）（8）、默写填空（3分）A、过去的日子，如（），被初阳蒸融。（0.5分）B、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢（）。（0.5分）C、（），人情练达即文章。（0.5分）D、世纪宝鼎底座上饰56条龙，象征（）。（0.5分）E、虽与之俱学，弗若之矣。（）?曰：非然也。（1分）（9）、“人固有一死，或重于泰山，或轻

5、于鸿毛。”这句话最先是（）说的，意思是________________。请你写一个死得重于泰山的人的名字＿＿＿＿＿＿＿＿．（3分）（10）、“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）（11）、《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）（12）、“其人弗能应也。”“其人”指的是（）的人，“弗能应也。”的原因是＿＿＿＿

6、＿＿＿＿。（2分）二·阅读（24分）（13）、在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次，作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说；“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象编造出

7、来的·······在我的印象里，只有对一门课，老师的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语课。即使逃课，老师们也是不管的。从这宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。A、这两段话选自《》。（1分）B、“强项”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“申斥”的近义词是＿＿＿＿＿（1分）C、“宽严之间”一词中，“宽”指的是＿＿＿＿＿＿，“严”指的是＿＿＿＿＿．“某种道理”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分1＋1＋2）D、写出第一自然断的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿．（2分）E、这一自然断，你感受到写作文应怎样

8、做？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文中的“我”不明白老师批评的含义就去问，说明作者对待学习的态度怎么样？平时你是怎么对待作文批语的？请简要地写出来。（3分1＋2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（14）每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐，快乐何处寻