班级活动策划书 班级活动策划书大全 心理健康主题班会主持稿.doc

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1、心理健康主题班会主持稿以下是由PQ小编为大家收集整理出来的心理健康主题班会主持稿，希望能够帮到大家。心理健康主题班会主持稿(1)男：尊敬的各位来宾，女：各位老师、评委男：亲爱的同学们男女：大家晚上好!男：我是主持人……女：我是主持人……(宣布开始)男："去年元月时，花市灯如昼"，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航女："今年元夜时，月与灯依旧"，那陌生的面孔已经不再，然而心中的梦想是否依然还在?男：岁月如歌，大一生活一瞬即逝，当我踏上大二的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记

2、录了我成长的点点滴滴女：是啊!忆往昔，我时常问自己是否"岁月峥嵘、令人自豪"男：畅想未来，我也常常问自己是否"前程似锦、催人奋进"女：美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流，你是否认识自我?男：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。女：站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想?男：现在我宣布药学系09临床药学班"探索自我、放飞梦想"主题班会男女：正式开始(嘉宾介绍)女：下面由我介绍到场嘉宾……(视频播放)女：我们无法控制时间的流失，但那些走过的记忆始终在我们心底男：大一一年探索的脚步你还记得多少，那些错失的

3、梦想，是否唤醒了你我的沉睡?女："探索自我，放飞梦想"，你准备好了吗?男：请大家睁大双眼，用心灵寻找视频中你脚下的方向女：下面请欣赏视频---《青春的脚步》(疑惑解答)男：我们用青春和生命奏响了时代的最强音，伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹女：在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹，此刻我们遥看春暖花开男：哎，……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?女：我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈，然而当我准备为之拼搏的时候却满脸迷茫男：那你曾经去过心理咨询吗?女：没有啊，我对心理咨询有种莫名的恐惧感……男：心灵的天空无处不存在困惑的点缀，当遇到遇到"风暴"时，你是否努力征服

4、，扬帆重新出航呢?女：当你迷惘、彷徨的时候，是否经得起生活的考验呢?男：下面让我们一起进入疑惑解答环节女：研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答，男：在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论女：接下来有情我们的心理学研究生……(互动阶段)男：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫女：志存高远，才没有年少无知的轻狂男：充分认识自我，敢于接受现实，努力寻求解决方案女：才能在人生中"指点江山"，在生活中"激扬文字"男：哎，对了，我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?女：对啊!不仅是我，我身边的人都差不多吧……男：哎呀。我告诉你，出现心理问题就跟感冒一样儿，为了让大家更多了解

5、自我心理，下面有请我们的研究生……为大家带来为时2分钟的互动阶段女：真的啊?男：是啊!大家可以抓紧时间和……互动(心理游戏)女：我明白了，漫漫人生，我们的心灵也难免遭受风雨严寒男：明白就好啊!我想到目前为止，大家对自我也应该有更多认识，对心理知识也有更多的了解了吧!女：嗯，我们从不同的地方相聚这里，大家彼此陌生，相互学习，相互帮助，为我们在异乡增添了一份温暖…这就是团体的力量男：我们十年寒窗，风雨无阻、不畏艰辛，用智慧和勇气扬起理想的风帆，最终金榜题名…这就是智慧的结晶女：下面的环节是心理游戏，让大家在游戏中体验团体的温暖，见识大家的智慧风暴男：现在我为大家介绍一下游戏

6、的相关内容及规则……(角色扮演)女：敢问苍天悲与喜男：古今沧桑留几人。生活中，我们往往感到悲伤或愉悦，都是太过于自我，为自我所困女：那么今天让我们走出自我，去感受他人的生活，体验别人的心灵历程……男：接下来就是角色扮演，我们将播放一段简短的对白，然后由每组组长派出两人有感情地读视频中的对白对比，找出差距，评分……女：吾辈岂是池中物男：一遇风云便化龙女：我们的游戏环节结束了，大家刚才的表现可谓"与千丈风波竞争"啊!男：数风流人物，还真得看今朝啊!女：下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品男：那么接受惩罚的小组是……，请……组派出两个代表上台接受惩罚(素质拓展)女：我

7、不感兴趣你的专业是什么，男：我只想知道你为何而痛楚女：我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望男：我不感兴趣你的年龄女：我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险男：为了爱，为了你的梦想，为了活的生命女：下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)男：我们的生命也是一片风景，有阳光，也有空气女：所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣……男：在自己的星座发热发光女：以自己的绿色装点希望男：其实生活中每个人都应该这样心理健康主题班会主持稿(2)尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家下午好!现代医