2010年广州市民办初中新生入学检测试卷及答案.doc

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1、2010年广州市民办初中新生入学检测题语文试卷时间:60分钟分数:100分一、给加粗字注音。(8分)嗅觉()慷慨()干涸()地窖()颓唐()虐待()憧憬()徜徉()二、在句子横线上填上恰当的汉字。(4分)①京张铁路修建不满四年就全线工了。②驳的墙壁③海外游子恋着祖国母亲。④衣衫褴的老人三、按要求默写诗句。(6分)①《春夜喜雨》中表现雨后万紫千红的情景的诗句是。②《芙蓉楼送辛渐》表达诗人内心高尚纯洁的诗句是。③《江畔独步寻花》表过诗人对和平宁静生活的喜爱的诗句是。④《闻官军收河南河北》中,诗人听闻收复失地后的第一反应是。四、写出下列词语的近义词和反义词。(6分)1.聚精会神近义词反义词2.杂乱无

2、章近义词反义词3.忠厚近义词反义词五、按要求回答问题(12分)1.“鼎”字笔画共()笔,“遏”字第十笔是()。2.“诲人不倦”的“诲”是的意思,请用“晦”字组一个词()。3.《汤姆索亚历险记》的作者是国。《鲁宾孙漂流记》的作者是国。4.写出表“时间过得快”的四个词、、、。六、改正下面的错病句。(6分)①他对自己能否成为亚运会志愿者,充满信心。改为:②广州的冬天是一个气候温暖的地方。改为:③通过老师的教导,使我们认识了自己身上的错误。改为:七、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。(4分)改为感叹句改为反问句八、阅读下面两篇文章,按要求答题。(19分)(一)发鸠山上有很多柘树。

3、有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上有花纹,白嘴,红脚爪。这鸟叫“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿,名叫女娲。女娲到东海游玩,掉到海里淹死了,所以她变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头,用来填塞东海。《山海经·北山经》(二)太阳神炎帝有个小女儿,名叫女娲,是最钟爱的女儿。有一天,女娲驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娲就淹死在海里,永远回不来了。炎帝固然痛念他的女儿,但却不能用他的光和热来使她死而复生,只好独自伤悲罢了。女娲不甘心她的死,她的灵魂便化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山

4、上,她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此,常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,也要把你填平。”“你为什么恨我这么深?”“因为你啊——你夺去了我年轻的生命。将来还会有很多年轻无辜的生命,要被你无情地夺去。”“傻鸟儿,那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去!你这叫人悲恨的大海啊,总有一天我会把你填成平地。”她飞翔着,啸叫着,离开大海,又飞回西山去;把西山的石子和

5、树枝衔来投入大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还在做着这种工作。(选自《神话故事新编》)1.这两篇文章均与哪个典故有关(写出典故名)。2.文章(二)与文章(一)比较,女娲这一人物更鲜明,更形象,说说文章(二)对人物描写用了哪些手法,在文中找出相应的句子抄到横线上。(1)运用了手法,文中例句(2)运用了手法,文中例句(3)运用了手法,文中例句3.有人认为“精卫”这种做法很傻,你觉得呢?请结合学生的实际谈谈“精卫”有什么值得我们学习。4.中国有不少典故、寓言故事对我们很有励志作用,请写出你熟悉的其中两个,作简单的解释。(1)典故:释义:(2)典故:释义:(3)典故:释义:九、作文(35分

6、)据报载:广州某中学优秀生曾雪莹身患白雪病住院,家境贫寒,父母下岗,父亲因病丧失劳动力,仅靠母亲打零工维持生计。广州青年志愿者协会、广州青少年发展基金会号召社会各界热心人士捐款,携手帮助雪莹战胜病魔,早日重返校园,看了这则新闻,你想跟雪莹姐姐说些什么?请以“小华”的名字把你想和她说的话给她写一封信,要求450字左右,信中不能出现考生姓名和所在学校。参考答案:语文一、xiù,kǎi,hé,jiào,tuí,nǜe,chōng,cháng二、①竣②斑③眷④褛三、晓看红湿处,花重锦官城。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。四、①全神贯注,心

7、不在焉②乱七八糟,有条不紊③憨厚(淳朴),狡猾(奸诈)五、1.12画点2.教导阴晦(晦气、晦暗)3.美国马克·吐温英国笛福4.日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝,白驹过隙、一时半刻、昙花一现六、①他对自己能成为亚运会志愿者,充满信心。②冬天的广州是一个气候温暖的地方。③方法一:通过老师的教导,我们认识了自己身上的错误。方法二:老师的教导,使我们认识了自己身上的错误。七、1)我们的民族是一个多么

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