高中生物第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质学案新人教版.docx

高中生物第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质学案新人教版.docx

ID:50711748

大小:1.20 MB

页数:16页

时间:2020-03-07

高中生物第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质学案新人教版.docx_第1页
高中生物第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质学案新人教版.docx_第2页
高中生物第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质学案新人教版.docx_第3页
高中生物第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质学案新人教版.docx_第4页
高中生物第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质学案新人教版.docx_第5页
资源描述:

《高中生物第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质学案新人教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第1节 DNA是主要的遗传物质一、肺炎双球菌的转化实验1.对遗传物质的早期推测20世纪20年代,大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。20世纪30年代,人们认识到DNA的重要性,但是认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。2.肺炎双球菌类型项目S型细菌R型细菌菌落表面光滑表面粗糙菌体有无毒性有无3.格里菲思的体内转化实验实验过程结果分析结论①R型活细菌小鼠不死亡R型细菌无毒性加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”,促使R型细菌转化为S型细菌②S型活细菌小鼠死亡S型细菌有毒性③加热杀死的S型细菌小鼠不死亡加热杀死的S型细菌已失活,毒性消失小鼠死

2、亡S型活细菌R型细菌转化为S型细菌,且性状可以遗传4.艾弗里的转化实验(1)实验过程及结果(2)结论:DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。例1 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠②R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(  )A.存活,存活,存活,死亡B.存活,死亡,存活,死亡C.死

3、亡,死亡,存活,存活D.存活,死亡,存活,存活答案 D解析 能使小鼠死亡的是活的S型细菌,而不是S型细菌的DNA。①中有活的R型细菌,无毒性,小鼠存活;②中有活的S型细菌,小鼠死亡;③中有S型细菌的DNA和无活性的R型细菌,无活性的R型细菌无法转化成活的S型细菌,S型细菌的DNA无法使小鼠死亡;④中只有R型细菌的DNA,无法使小鼠死亡。例2 艾弗里及其同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如表所示。由表可知(  )实验组号接种菌型加入S型细菌的物质培养皿长菌情况①R型蛋白质R型②R型荚膜多糖R型③R型DNAR型、S型④R型DNA(经DNA酶处理

4、)R型A.①不能证明S型细菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型细菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型细菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质答案 C解析 第①②组实验说明蛋白质和荚膜多糖与R型细菌转化为S型细菌无关,A、B项错误;第③组实验说明DNA与R型细菌转化为S型细菌有关,第④组实验说明DNA被水解后的产物不能使R型细菌转化为S型细菌,C项正确;①~④只能说明DNA是遗传物质,而不能说明DNA是主要的遗传物质,D项错误。易错易混 肺炎双球菌转化实验的几个易错点(1)转化过程中并不是所有的R型细菌都被转化成S型细菌,而只是

5、小部分R型细菌被转化成S型细菌。(2)加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。(3)体内转化实验的结论是S型细菌体内有“转化因子”,没有证明“转化因子”是DNA,体外转化实验进一步证明“转化因子”是DNA。二、噬菌体侵染细菌的实验1.实验者:赫尔希和蔡斯。2.实验方法:放射性同位素标记法。3.实验材料:T2噬菌体(如图所示)。4.实验过程(1)标记T2噬菌体(2)侵染细菌5.实验分析(1)T2噬菌体侵染细菌时,DNA进入到细菌的细胞中,而蛋白质外壳留在外面。(2)子代T2噬菌体的各种性

6、状是通过亲代的DNA来遗传的。6.实验结论:DNA才是真正的遗传物质。例3 赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,下列被标记的部分组合是(  )A.①②B.①③C.①④D.③④答案 A解析 组成噬菌体蛋白质的基本单位是氨基酸,而P是噬菌体DNA组成成分之一——磷酸的构成元素,对照图解标号被标记的部分应分别选择①②。例4 为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及

7、病毒、细菌的叙述正确的是(  )A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质答案 B解析 由题干信息可知,图中亲代噬菌体已用32P标记,则锥形瓶中培养液内的营养成分应无放射性标记;要证明DNA是遗传物质,还应设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组为相互对照实验;大肠杆菌是原核生物,其遗传不遵循基因分离

8、定律;若本组实验B(上清液)中出现放射性,可能是实验时间较长,大肠杆菌裂解导致的,也可能是部分噬菌体的DNA未侵入大肠杆菌,经搅拌、离心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。