我的大学生职业生涯规划.doc

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1、大学生职业生涯规划现科院工商管理系1013班焦月珠前言不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则

2、已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。一个人,一生当中不知道要遇到多少困难,很多困难是不能预见的,这就要靠我们自己处事时随机应变的能力,面对突如其来的麻烦事情,临危不乱,保持冷静的心态,急中生智,想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展情况,能够抓住事物的特点,成竹在胸,料事如神,成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。18/18目录一、自我探索1.职业兴趣2.职业能力3.职业价值观4.个性特征二、职业探索1.目标职业一2.目标职业二3.目标职业三三、决策与应对1.首选职业目标2.备选职业目

3、标一3.备选职业目标二4.行动计划四、自我监控1.评估的时间2.评估的内容五、自我调整与总结一、自我探索18/181.职业兴趣(一)我的职业兴趣职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是,职业满意度、幸福感和控制感都会增强,这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。职业兴趣测评的结果:我使用相关系统测试了我的职业兴趣。依据测评结果以及自己的学习生活经历,对我自己进行全方位的剖析,我的测评结果如下:职业类型特点社会型(S)喜欢人际交往,具有很好的沟通技能;关注社会问题,倾向于服务团体;对教育活

4、动等感能力。企业型(E)喜欢领导决策;常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。事务性(A)喜欢通过艺术进行自我表达;常常被认为是充满想象力的、内省的和独立的;重视艺术形式的美学和创新。(二)自我评估的结果做事比较认真仔细,因为我的专业是与会计有关的,所以专业知识水平较高,适应性较强,能流利沟通;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;有很强的学习愿望和能力。通过自我测评,基本上达到所要求的能力,能够从事会计相关的工作。(三)职业兴趣探索小结18/18参考职业兴趣测评结果,回顾我的成长经历,经历也决定了我的职业兴趣,倾向于社会工作

5、,比较热衷于沟通技巧强,要求言语技能高,结构性和条例性比较强的工作,我也希望自己能够坚持到底!2.职业能力(一)自我评估的结果希望控制生活与工作环境,会努力取得并保有掌控他人的权力。很自信。价值追求:享用权力,能够突破与改革,能力眼光受到肯定,不受环境的拘束。能力优势:善于领导统御,有自信的决策者,凭少许资讯即可当机立断,热爱挑战。适合的职场特点:没有兴趣从事一成不变的工作,没有耐性循着僵硬的管道升迁,乐于挑战的开创者,不安于室的企业家。(二)职业测评结果职业能力与职业兴趣一样可以实用、研究、艺术、社会、企业和事务六种类型,在不同类型的工作环境中需要不同类

6、型的职业能力。此外,职业能力并不是一成不变的,我们不仅可以根据现有的能力优势来考虑自己的职业发展,也可以根据自己的兴趣来培养自己职业能力,让自己的能力与兴趣更加吻合将更靠近自己的梦想。根据职业能力测评的结果,我的职业能力如下:职业类型职业能力18/18社会型(S)喜欢人际交往,具有很好的沟通技能;关注社会问题,倾向于服务团体;对教育活动等感能力。企业型(E)喜欢领导决策;常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。事务性(C)常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。能适合的职业

7、:销售代表、客服主管、理发师、裁判员、政府行政人员、财务人员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员、市场部经理、信贷员、管理分析员、节目部主任、保险经销人员。(三)通用技能测评结果:工作中不仅需要职业能力还需要通用能力。我对我的通用能力作出了以下评估:较擅长沟通、解决问题、团队合作、管理项目、执行、目标管理、时间管理、压力与情绪管理;金钱管理能力强。通用技能小结通用技能是在经历中不断锻炼出来的,也可以看成是经验,以上通用技能是我在求学生涯当中进行大量的社会实践得来的。(四)360度评估结果:18/18除测评外,采用360度评估的方法,收集周围的

8、人对自己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、能力信

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