2019年教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》全真模拟试题D卷 附答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》全真模拟试题D卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、小明在幼儿园从不睡午觉，老师不管；晚上常常看电视到很晚，家长也不干预。其老师和家长违反了（）。A.《预防未成年人犯罪法》B.《义

2、务教育法》C.《劳动法》D.《未成年人保护法》2、下列不属于我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利是（）。A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.选举权3、两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（）。A.中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视B.中国是礼仪之邦，儒教思想集礼教之大成C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性D.其他思想对儒家思想不构成威胁4、下列对幼儿园经费的说明，错误的一项是(　　)。A.幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由.另外收取费用B.任何组织和个人举办幼儿园不得以营利为目的C.幼儿园的经费由政府依法筹措D.幼儿园应建立经费预算和决算审核制度5、描述单个

3、数据在样本或总体中的地位的统计量数是（）。A.集中量数B.差异量数C.地位量数D.相关系数6、下列选项中与其他三项不是同一类的是()。A.王有制B.均田制C.井田制D.分封制7、教师职业的基本要求是(　　)。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表8、下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨迹的是（）。A．哈雷B．牛顿C．伽利略D．布鲁诺9、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（）。A．给予补贴B．予以表彰C．进行奖励D．提高滓贴10、王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿，幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样

4、移动等，这些都会引发她的思考，从而尊重幼儿的需要和感受。这说明王老师是(　　)。A.幼儿的指导者和促进者　B.幼儿学习活动的合作者C.幼儿的观察者　D.课程的建设者和开发者11、幼儿园教师赵某休息时在活动室抽烟，他的行为（）。A.不正确，教师不得在幼儿园抽烟B.不正确，教师只能在办公室抽烟C.正确，教师有抽烟的权利D.正确，教师休息时可以抽烟12、作为斗量单位，“光年”和“甲子”分别是（）。A.时间单位、时间单位B.长度单位、长度单位C.时间单位、长度单位D.长度单位、时间单位第5页共5页13、“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是(　　)。A.男角B.女角C.儿童D.男女均可14、下列人物

5、中，既是诗人也是画家的是（）。A.李白B.王维C.白居易D.李商隐15、1957年10月，（）把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。A.美国B.苏联C.中国D.欧共体16、某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是（）。A.负费与社会的联系和合作B.组织交流家庭教育经验C.管理园舍、设备和经费D.监督指导幼儿园管理工作17、荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”荀子的这段话，说明教学应（）。A.言传身教尊师爱生B

6、.长善救失教学相长C.循序渐进由博返约D.因材施教启发诱导18、《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是（）。A．联合国儿童权利委员会B．父母和法定监护人C．园长D．幼儿园19、世界各国的动画片常常以动物为主角，下列影片中的动物形象，属于中国创作的是（）。A《猫和老鼠》　　　　　　　　　　　　B.《机器猫》C.《黑猫警长》　　　　　　　　　　　　D.《加菲猫》20、李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。A．不正确，老师侵犯幼儿受教育权B．不正确，教师侵犯幼儿荣誉权C．正确，教师有管理幼儿的权利D．正确，教师有教育幼儿的权力21、古林镇中心幼儿园某天下午放学时，

7、一名家长迟到了半小时去接孩子，发现孩子不见了。经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长，就把该幼儿交给同路的学生家长，让其带回家了。下列说法正确的是(　　)。A.家长不配合教师工作，应该给予教训B.教师不负责任，违背了爱岗敬业的要求C.儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪D.教师为家长考虑，符合爱岗敬业的要求22、下列选项不属于教师热爱学生的基本要求的是(　　)。A.深入了解学生　B.始终信任学生　C