2013年四川广安市中考物理试题解析(word版).doc

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1、2013年四川省广安市中考物理试题满分：60分。一、选择题（下面各题给出的四个选项中，只有一个符合题意，每小题2分，共18分）1．（2013•广安）你认为下列数据中符合实际的是（　　）　A．课桌的高度约为180cmB．普通教室内的空气质量约为200kg　C．中学生正常步行速度大约是12m/sD．考场内的温度约为60℃考点：长度、温度、速度、质量的估测．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、课桌的高度约为80cm，180cm不符合实际，故A错误；B、教室内空气的

2、体积约为V=9m×6m×3m=162m3，∵ρ=m/V，∴空气质量m=ρV=1.29kg/m3×162m3≈200kg，符合实际，故B正确；C、中学生正常步行的速度约为1m/s～1.4m/s，12m/s不符合实际，故C错误；D、考场内的温度约为25℃～30℃，60℃不符合实际，故D错误；故选B．点评：本题主要考查学生对质量等物理量的估测，在学习中要善于观察，勤于思考，逐步培养自己的估测能力；当直接判断有困难时，可用排除法．　2．（2013•广安）下列现象中，由于光沿直线传播形成的是（　　）　A．斜插在水中的筷子好像在水面处折断了　B．雨后看见彩虹　C．阳光下我们在操场上的影

3、子　D．用放大镜看书上的字考点：光的直线传播和光的折射．专题：光的传播和折射．分析：光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．解答：解：A、斜插在水中的筷子好像在水面处折断了，是光的折射现象，不符合题意；B、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散，不符合题意；C、影子是光的直线传播形成的，该选项符合题意；D、使用放大镜看书时，光线经放大镜后，发生了折射，属于折射现象，该选项不符合题意．故选C．点评：本题考

4、查学生对三种光现象的理解，把握住三种现象的本质是解决此类题目的关键，是中考光学常考的问题．　163．（2013•广安）端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗．小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮．针对这种做法，下列说法正确的是（　　）　A．改用“小火”可以提高水的沸点，能更快的将粽子煮熟　B．用“大火”可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火”　C．水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干　D．水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能考点：沸腾的特点及沸腾条件．专题：物态变化．分析：（1）液

5、体的沸点跟气压有关，气压升高，沸点升高；液体沸点跟其它因素没有关系．（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．解答：解：A、改用“小火”没有改变水面上气压，不能改变水的沸点．不符合题意．B、改用“大火”没有改变水面上气压，不能改变水的沸点．不符合题意．C、水沸腾后，无论用“小火”还是“大火”，水的温度都保持不变．不符合题意．D、水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能．符合题意．故选D．点评：液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；液体的沸点跟气压有关，气压升高，沸点升高．　4．（2013•广安）如图，电路中，下列操作

6、中能使两盏灯都有电流通过的是（　　）　A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2和S3　C．只闭合开关S2D．开关S1、S2、S3都闭合考点：电路图及元件符号；电路的三种状态．专题：电流和电路．分析：根据开关断开与闭合时电路的连接方式，分析灯泡连接确定灯泡中是否有电流通过．解答：解：A、根据电路图可知，只闭合开关S1，为L2的基本电路，因此只有L2中有电流通过，不符合题意；B、根据电路图可知，只闭合开关S2和S3，L2被短路，为L1的基本电路，因此只有L1中有电流通过，不符合题意；C、根据电路图可知，只闭合开关S2，两灯泡串联，因此都有电流通过，符合题意；D、根据电路图可知，开关

7、S1、S2、S3都闭合时，形成电源短路，没有电流通过灯泡，不符合题意．故选C．点评：本题考查了电路的状态和两个电灯的关系及短路对电路的影响．16　5．（2013•广安）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）　A．物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态　B．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来　C．物体受到了力的作用，运动状态一定改变　D．物体运动方向的改变，一定受到力的作用考点：力与运动的关系．专题：运动和力．分析：A、若物体受平衡力，将保持平衡状态：静止或匀速直线运动状态；B、掌握牛顿第一定律的内容