2014年八年级英语下册Unit4导学案(新版新目标).doc

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1、Unit4whydon'tyoutalktoyourparents   SectionA(1a---2d)【学习目标】:1.学习单词:allow  wrongmidnightguessdeal…2.学习短语:What’swrong  Lookthrough BiddealWorkouttoomany           Toomuch getintoafight…3.学习句子:What’swrong?Ihavetostudytoomuch…           Ihavetoomany…           

2、Whydon’tyougotosleep… 4.学会用:whydon'tyou…提建议【学习重、难点】:学习,掌握单词,词汇,短语并灵活运用.学会谈论问题和给出建议。【温故检测】:想一想,下列名称那些是可数名词,那些是不可数名词?Homework,class,sleep,time,friend,advice,problem.   可数名词的有:                                                       不可数名词的有:                     

3、                             【自习指导】:预习1a和1b, 【自学检测】:  1.Howmany__________(tomato)doyouneed?  2.Ihave__________(toomany,toomuch)homeworktodotoday.  3.Myparentsallowme__________(hangout)withmyfriends.  4.Igot__________(介词填空)afightwithmybestfriend.  5.Whydon’t

4、you__________(go)tosleepearlierthisevening?【合作交流】:  1.听录音,我来完成1b。   2.Listening,完成2a,2b.  3.重点句子学习:  1),你能区别toomuch,muchtoo,toomany吗?请给大家讲2),你会写:“允许某人做某事_______________________  3),学习,讨论:   be good at…,善于,擅长,在,,,方面做得好。     Be good for,,,对,,,有益处。    Be good 

5、to对,,,好(和善)。    Be goodwith,,,与,,,相处的好。4),向别人发出邀请,请求,建议,或征求某人的意见的表达方式:     (1),Whydon’tyoudosomething?/Whynotdosomething?“你为什么不做某事呢?”  (2),How/whataboutdoingsth.?(about是个介词,可跟名词或动名词)“…怎么样?” e.g.:How/whataboutthephotoalbum?一个像册怎么样? Howaboutgettingherascarf?买

6、条围巾送给她怎么样?   (3),You’dbetter(not)dosomething.“你最好(不)做某事”   (4),Wouldyoulikesth…?:“你想要某吗”物   (5),Let’sdosth…?   (6).WhatshouldIdo…?(should表示请求、征询对方意见)   e.g.: WhatshouldIgetmydadforhisbirthday?    我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢?【当堂训练】:  一.汉译英:   1.去睡觉________________    

7、2.Getintoafight________  3.擅长_______________  4.给某人打电话_______________  5.闲逛_______________       6.Look through_________  二.就划线部分提问  1.Weneedtwoapples.   ____________apples____weneed?   2.Sheneedssomemilk.  ____________milk_____sheneed?   三.写一写  你能准确的写出来吗? 

8、  1.____ _____yoy_____herabook?你为什么不给她本书哪?                   ascarf.    ——围巾怎么样?     2.Whynotcomeovertojoinus?                             overtojoinus? 3.Howaboutthesweater?          doyou            

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