课程设计题目及要求.ppt

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1、高频电子线路课程设计课程设计的意义题目要求指导老师安排课程设计的意义培养一定的独立分析问题、解决问题的能力。对设计中遇到的问题能通过独立思考、查阅有关资料，寻找解决问题的途径。联系课堂所学知识，增强查阅、收集、整理、吸收消化资料的能力，为毕业设计做准备。培养学生综合运用所学理论知识能力，提高学生综合能力。高频电子线路课程设计题目高频功率放大器的设计及应用振幅调制与解调电路的设计频率调制与解调电路的设计乘法器的设计及应用高频小信号放大器的设计振荡器设计及应用混频器设计及应用调幅半导体收音机原理及其调试高频电子线路课程设计题

2、目LC正弦波振荡器设计窄带高频功率放大器的设计简易传声器调频发射机的设计简易调频接收机的设计小功率调幅发射机的设计超外差调幅接收机设计无线调频对讲机的安装与调试LC正弦波振荡器设计电路形式的选择电感三端式振荡器电容三端式振荡器及其改进电路晶体管的选管从稳频角度出发,应选fT较高的晶体管从容易起振角度出发，应选电流放大系数大些偏置参数选择（静态工作点的设计）振荡回路参数的选择对实验结果进行分析讨论窄带高频功率放大器的设计技术指标工作频率：4MHz；负载电阻：75欧；输出功率：不小于200mW；电源电压：12V电路原理（包含

3、两级）推动级：甲类高频谐振放大器输出级：丙类高频功率放大器高频功率放大器的设计与计算输出级的设计与计算（包括输出级功率管的选择、计算输出匹配网络、基极偏置电阻的选择、电源滤波电路）推动级的设计与计算（包括推动级晶体管的选择及其功率增益，计算偏置电路、计算负载谐振回路）简易传声器调频发射机的设计技术指标载波频率：80-108MHz；输出功率：大于200mW设计任务电路方案选择的依据确定电路形式（一般采用变容二极管全部接入振荡回路的直接调频方式），选择各级电路的静态工作点，画出整级的电路图及各部分电路图（包括主振级、功率放大

4、级和天线）计算各级电路元器件参数并选择元器件。简易调频接收机的设计技术指标频率范围、灵敏度、选择性、信噪比、输出功率、直流电源等设计内容调频接收机的工作原理（包括输入选频网络、高频放大、变频、中频放大、解调、低放和低频功放等）设计计算过程，并画出电路图及各部分电路图对实验结果进行分析讨论小功率调幅发射机的设计技术指标工作频率、发射功率和效率、调幅度、直流电源等设计内容调幅发射机的工作原理（包括主振级、推动级、功率放大级、调幅信号的实现、音频信号处理来源）给出主振级元器件的设计计算过程、计算结果；画出整机实验电路及各部分电

5、路图对实验结果进行分析讨论超外差调幅接收机设计技术指标频率范围、负载、灵敏度、选择性、信噪比、输出功率、直流电源等设计内容调幅接收机的工作原理（包括输入选频网络、高频放大、变频、中频放大、检波器、低放和低频功放等）设计计算过程，并画出整机电路图及各部分电路图对实验结果进行分析讨论无线调频对讲机的安装与调试技术指标高频发射功率与效率、接收机灵敏度、限幅灵敏度、音频输出功率、频率稳定度、信号选择性、电源供电电压等设计内容调幅接收机的工作原理（接收部分的选频输入网络、高频选频放大器、混频、限幅中放、鉴频电路、静噪电路、音频功放

6、电路、直流稳压电路和发射部分的话筒放大电路、晶振调频振荡兼三倍频电路、高频振荡放大器电路、高频功率放大器电路和输出滤波网络画出整机电路图及各部分电路图，分析各部分其电路原理分析调试过程并写出心得体会高频电子线路课程设计要求课程设计内容要求充实，叙述完整，语言流畅，格式规范，15～20页，A4纸打印。封面题目学号姓名年级、专业指导老师年月日高频电子线路课程设计要求目录选题意义……………………………………页码总体方案……………………………………页码各部分设计及原理分析……………………页码参数选择……………………………………页

7、码实验结果……………………………………页码结论…………………………………………页码心得体会……………………………………页码参考文献……………………………………页码Multisim、MATLAB、SystemView摘要关键词指导老师安排高频电子线路课程设计08电信1班李辉08电信2班张炜08电信3班张培玲请各班班长收齐于6月14日下午17：00前交