《数据排序与筛选》教学设计.doc

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1、《数据排序与筛选》教学设计课题数据排序与筛选课型实践课课时45′教学目标知识目标1、了解数据排序、筛选在工作生活中的意义；2、掌握数据排序、筛选的操作方法。技能目标1、能熟练地对数据进行排序和筛选操作；2、能利用排序和筛选解决生活及工作中的数据处理问题。情感目标1、向学生渗透正确的消费观；2、形成信息管理意识，知道使用EXCEL能规范、高效地管理数据，有兴趣学习EXCEL。教材分析重点数据排序、筛选的方法。难点复杂条件下的数据排序和筛选；能将排序和筛选灵活应用，解决生活工作中的问题。关键以学生动

2、手操作、动脑思考为主的形式突破重难点。教具资料多媒体课件计算机资源包教学软件教学方法创设情境任务驱动多媒体演示与传统教学相结合教学环节教师活动学生活动设计意图时间分配组织教学师生问好，查点人数，检查设备检查设备调整上课状态1′创设情境导入新课播放小品《不差钱》这个小品的名字是什么？借这个机会我希望大家都不差钱，还希望人生中最痛苦的这两种事情不会发生在你们身上。这就要求你们学会理财。我这里有一张家庭支出情况的记录表，大家看，上面把家庭的日常支出一项一项都列出来了。观看小品，处于轻松开心的心境。通过

3、学生身边的事，创设情境，更好地激发学生学习兴趣5′1、我的问题是你们谁能快速的找出这一年中最大一项支出记录吗？2、或者我这样问，要想知道这一年中最大一项支出记录，我们必须知道什么？然后怎么做？引出新知：数据排序与筛选思考、分析通过对旧知识的回顾，分析，找到问题。引出新课教学环节教师活动学生活动设计意图时间分配知识要点分析讲解与练习一、排序：对数据表中某个字段进行升序或者降序的重新排列。任务一：1、请计算出一年中各项消费支出的独立总和。2、对总和进行由高到低的排序。操作步骤：参照教材21至22页,

4、自主学习数据排序步骤。提示：在对工作表中的数据进行排序前，先要确定排序的依据。在Excel中把排序的依据称为“关键字”。问题：当出现关键字中数据相同时怎么办？学生参照教材中“图5-36”操作步骤，对“支出表”进行排序。鼓励组内的学生间相互交流、帮助学生思考、讨论：一个关键字值相同后该如何排序。明确提出任务，学生通过自主探究，实现按“1月份”为关键字对成绩表进行排序。此部分是上一环节的提高，使技能点环环相扣。22′二、筛选：在数据表中找出满足一定条件的数据。讲解：1、筛选的方法：a、“数据”菜单à

5、“筛选”à“自动筛选”。b、单击下拉按钮出现下拉列表。c、选择条件进行筛选。任务二：把家庭支出记录表中每个月的“水费”筛选出来。问题：筛选后，筛选结果以外的数据哪去了？如何恢复呢？任务三：把家庭支出记录表中5月份支出中所有消费在50到200之间的记录找出来。思考：哪些消费是不应该的支出,以后该怎么去做？提示：筛选条件发生变化，进行自定义筛选操作。讲解：2、自定义筛选的方法：a、“数据”菜单à“筛选”à“自动筛选”。b、单击下拉按钮出现下拉列表。c、选择自定义筛选。d、填写筛选条件，进行自定义筛选

6、。注意：如果在筛选后执行打印操作，则只能打印出筛选后的结果，而不会打印出被隐藏的数据。看老师演示，认真观摩、思考。学生操作学生自主探索，小组讨论、思考学生思考、讨论看个别学生演示，认真观摩、思考。学生思考、讨论多媒体演示与传统板书相结合，既形象又容易记忆，二者优势互补。锻炼操作能力。根据筛选结果适时提出问题，激发学生探索技能的欲望。任务驱动，由任务引出新内容：自定义筛选。技能点由浅到深，逐步推进。学会思考联系生活工作实际。技能拓展“试试看”1、请你请选出各阶段的优秀班级2、实践应用，帮小张分析车

7、次某公司陈总在出差当天打电话通知办公室小张下午去广州火车站接一位外地来的公司客户，由于当时手机信号不好，小张只听清楚了陈总告诉他客户做的是空调快速列车，火车到站时间是午后3点前，通过上网查询广州列车时刻表，小张分析出了客户可能乘坐的列车车次和到站时间，你知道小张是如何分析出来的吗？3、岗位应用：某单位财务会计，要对28名退休老干部6月份工资进行整理。对凡是各项工资、奖金之和不满2500元的均一次性补贴500元，将最终补贴后的工资按由高到低的顺序进行排列打印，上报给领导审核。（具体Excel数据表

8、见资源包）动手操作，在5分钟内独立完成小组分析、讨论、操作互帮互助。对学生进行基本能力的训练、检测和正确消费观的渗透。结合学生专业，模拟真实岗位，提升学生的职业能力。11′评价与作业评价1：各个小组推荐一名同学展示岗位应用题目完成的结果，师生共同评价。评价2：随机抽取3名学生根据“自我评价表”对本节课自我表现进行自评。作业1：必做，制作历届奥运会中国代表团奖牌数目统计表，并对中国代表团获得金牌数、奖牌数进行排序和筛选，完成100字以内的数据分析报告。作业2：选做，总结自己生活费支出情况，给同学及