2020年幼儿教师资格考试《综合素质》自我检测试题 含答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年幼儿教师资格考试《综合素质》自我检测试题含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、建设中国特色社会主义文化的根本任务是（）。A.促进入的全面发展B.

2、提高人的道德素质C.提高全民族的科学文化水平D.在全社会形成共同的理想和精神支柱2、自然界中很多固体物都可以以晶体状态存在，如水晶。下列物质中，不以晶体状态存在的是（）。A.玻璃B.钻石C.盐D.糖3、小王，小赵和小李的艺术专长分别为小提琴，二胡和古筝。已知：小王比小赵年龄大，小李比弹古筝的年龄小，拉小提琴的年龄最大。根据上述条件，可以确定的是（）。A.小王拉小提琴，小赵弹古筝，小李拉二胡B.小王拉二胡，小赵拉小提琴，小李弹古筝C.小王拉小提琴，小赵拉二胡。小李弹古事D.小王弹古筝，小赵拉小提琴，小李拉二胡4、学生所享有

3、的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权5、海洋科学考察离不开考察船的建设，我国从20世纪70年代起到现在，已经拥有了各种类型的科考船。我国建造的第一艘水文气象科考船是（）。A.大洋一号B.远望一号C.东方红一号D.向阳红一号6、焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（）。A.体现了终身学习的自觉性B.有理于幼师的共同发展C.推动了幼儿园的园本教研D.有利于增进家园

4、合作7、下列战役中，用来比喻惨痛失败的是(　　)。A.马恩河会战B.荷兰战役C.马来战役D.滑铁卢之战8、依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有（）。A.平等的受教育机会B.平等的受教育条件C.免试入学的机会D.就近入学的机会9、在人类社会的发展史上。经历了三次科技革命，其标志为（）。A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用D

5、.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用10、调节教师人际关系的润滑剂是（）。A．道德评价B．道德水准C．道德理想D．教师职业道德11、通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所者，在哲学文学上都有较高价值，唐代以后，人们又成它是（）。A.《南华真论》B.《无量寿经》C.《道德经》D.《华严经》12、14是数据8，12，16，30，18，10的（）。A.算术平均数B.众数C.中数D.几何平均数第5页共5页13、如果小明和小新都没有考试及格的话，那么小敏就一定及格了。要推出“小明考试及格了”的结论，则需要再加上以下哪

6、项条件?(　　)A.小敏及格了B.小敏没有及格C.小新没有及格D.小新和小敏都没有及格14、幼儿教师与幼儿的关系是（）。A．教育与被教育B．平等的C．教师高，幼儿低D．教师低，幼儿高15、小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作，站在原地发呆，为了不影响班级效果，刘老师不让他俩参加表演，其做法（）。A.恰当，教师应该尊重幼儿的选择B.恰当，教师应该维护班级荣誉C.不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动D.不恰当，教师应要求幼儿必须参加集体活动16、为确保儿童享有接受教育的权利，联合国

7、《儿童权利公约》规定各缔约国应当（）。A．实现全面的免费义务教育B．采取有效措施降低辍学率C．使得所有人接受高等教育D．发展不同形式的学前教育17、被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的儿童文学作品是（）。A.《安徒生童话》B.《格林童话全集》C.《伊索寓言》D.《天方夜谭》18、冰心(1900～1999年)，原名谢婉莹，文学研究会代表作家。1919年起，谢婉莹以“冰心”这一笔名写了许多“问题小说”。“问题小说”代表作有《两个家庭》《斯人独憔悴》《秋风秋雨愁煞人》《去国》等;“爱的哲学”的小说代表作《超人》

8、《烦闷》等;小诗集有《繁星》《春水》;散文集有《往事》《山中杂记》(　　)《关于女人》等。A.《寄小读者》B.《狂人日记》C.《寒灰集》D.《亲爱的丈夫》19、康老师在期中同行测评中得分不高，因此，在活动中，当幼儿的行为出现偏差，康老师大发雷霆，下列说法中，康老师应当（）。A．严格待生，专注教学B．保持个性，坚持自我