阶段复习(二)质量守恒.ppt

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1、阶段考复习（二）质量守恒1、质量守恒定律2、质量守恒的原因化学反应的实质宏观、微观3、由质量守恒写出化学方程式化学方程式的意义、读法4、质量守恒的实验5、质量守恒的应用下列符合质量守恒的叙述是A.镁条燃烧后生成的氧化镁的质量大于原镁条的质量B.一定质量的冰熔化成水后质量不变C.10毫升酒精与10毫升水混合后体积不可能小于20毫升D.氢气与氧气混合物的质量，与充分反应后生成的水的质量一定相等A只用于化学变化只用于质量关系只谈论参与反应的物质质量2Mg+O2===2MgO点燃知识点质量守恒：参与化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和指反应掉的那

2、一部分物质，所给的反应物不一定都参加了反应物理变化不属于生成物尤其是气体不能忽略不能讨论其他物理量如体积、密度、温度D实践检验化学反应A+B=C，将a克A与b克B在一定条件下充分反应，生成C的质量是等于（a+b）克B.小于（a+b）克C.大于（a+b）克D.小于等于（a+b）克若A与B其中一种过量则C小于（a+b）克若A与B恰好完全反应则C等于（a+b）克在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是化学计量数（a+b）一定等于（c+d）若取x克A与y克B反应，生成C和D的质量综合不一定为（x+y）克C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D.

3、A和B的相对分子质量之和一定等于C和D的相对分子质量之和B实践检验根据质量守恒，在密闭容器中发生该反应，方框中应填上的模型是A.B.C.D.A提示：反应前过量，因此反应后仍有一分子，把它忽略再看题？知识点化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新分子。质量守恒定律的微观含义化学反应前后，原子的_____没有改变、原子的_____没有增减、原子的_____也没有改变。数目质量种类宏观含义化学反应前后，元素的_____没有改变、各种元素的_____也没有改变，因此反应前后各物质总质量相等。种类质量实践检验关于电解水的反应2H2O===2H2↑+O2↑说法正确的

4、是该反应遵守质量守恒定律B.水中有氢气和氧气C.说明分子可以再分，原子不能再分D.反应前后，分子和原子的数目都不变纯净物中不含纯净物！！通电A前提是“化学反应中”分子数目是可能变，可能不变关于化学反应方程式2H2O===2H2↑+O2↑说法错误的是读作：水在通电的条件下生成氢气和氧气B.在通电的条件下，每36份质量的水，分解生成4份质量的氢气和16份质量的氧气C.每1个水分子通电分解为2个氢分子和1个氧分子D.每2份水通电分解为2份氢气和1份氧气此处不需化简通电D不清楚是质量比，还是微粒个数比知识点化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子意义S+O2===SO2

5、表示反应物、生成物和反应条件表示反应物、生成物的质量比（系数×相对分子质量）表示反应物、生成物的粒子个数比（系数）点燃硫与氧气点燃生成二氧化硫每32份质量的硫与32份质量的氧气点燃生成64份质量的二氧化硫1个硫原子与1个氧气分子点燃生成1个二氧化硫分子B下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是ABCDA、D此类有气体参与的反应、或有气体生成的反应，需要在密闭容器中进行C两种物质不发生化学反应B密闭为了使水分不容易蒸发知识点实验要考虑：1、是否发生化学反应2、参与反应的物质、生成的物质中有无气体，若有气体，则需要在密闭容器中进行，确保气体的质量计算入内3、不参与反

6、应的杂质不影响实验效果4、所有化学反应都符合质量守恒定律！只是操作是否规范，导致反应前后质量不一定相等知识点运用质量守恒可以：1、解释现象2、根据化学方程式确定物质的元素组成3、根据化学方程式确定物质的化学式4、根据化学方程式求某物质的质量（即常见的化学方程式计算）5、根据化学方程式求某物质的相对分子质量6、根据化学方程式求某元素的质量应用1、解释现象(1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应________质量守恒定律(填“符合”或“不符合”)，理由是________________________(2)写出该反应的化学方

7、程式符合反应生成的CO2气体逸出，导致天平不平衡碳酸钙粉末CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑某物质R在氧气中燃烧后的产物是二氧化碳和水，由此推断，该物质的组成中一定含有的元素是（)A.碳、氢元素B.碳、氧元素C.氧、氢元素D.碳、氧、氢元素A应用2、根据化学方程式确定物质的元素组成R+O2→CO2+H2O提示：在没有配平的情况下，只能推断元素种类，不能推断R的化学式以及是否含有氧元素应用3、根据化学方程式确定物质的化学式在灾后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO2）作消毒剂。ClO2是一种橙绿色、有刺激性气味的气体，在11℃下为红色液体，易溶于水

8、，见光易分解。可用氯酸钠