三年级下册语文试题积累、语言运用专项卷(含答案)|(北师大版).doc

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1、三年级下册语文试题积累、语言运用专项卷(含答案)|(北师大版)一、积累1.默写古诗。(1)江南可采莲,________________。(2)____________________,子规声里雨如烟。(3)粉身碎骨浑不怕,__________________。(4)________________,出没风波里。(5)路人借问遥招手,__________________。(6)谁言寸草心,________________。(7)________________,沙暖睡鸳鸯。(8)问渠哪得清如许,_________________________。(9)柳边垂钓,_____________

2、___________。[来源:](10)两岸白杨绿柳,________________。2.填写名言名句。(1)我最喜欢的一句关于读书的格言是:___________________________________。[来源:学§科§网](2)________________________,________________________,此吾所以悲也。(3)我积累的关于天气的谚语是:___________________________________________。(4)我积累的关于奉献的名言是:______________________________。3.根据课文内容填空

3、。[来源:ZXXK](1)我漫游(    )的长河,穿越“上下五千年”。我遨游在(    )的空间,叩问“十万个为什么”。(2)它沉默着,那么(    ),是不是回忆着来时的(    )?宇宙派它来做(    ),我们真想知道它过去的(    )。(3)替大海给(   )写,快去(    )吧,海上(     )。替云给云写,愿变成(     );替树给树写,愿连成(    )的森林。二、语言运用1.我会说。永安小学三年级要举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。小军同学作文写得很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用真

4、挚的、打动人心的语言劝他参加活动。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.我会设计。我家乡的特产是(    ),我会为它设计一句广告词:_____________________________________________________________________

5、___________________________________________3.我会补全对话。小林:我发现咱们班的同学有许多优点。小芳:是的。丽丽上课发言积极,听讲特别认真。小林:___________________________________________________小芳:___________________________________________________4.小军生病了,妈妈要带他去医院检查,需要向班主任请一天假。于是,小军就让同学小许代他向老师请个假。小许应该怎样对老师说呢?__________________________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________结束时间:________[来源:学&科&网]参考答案:积累、语言运用一、1.(1)莲叶何田田 (2)绿遍山原白满川(3)要留清白在人间 (4)君看一叶舟(5)怕得鱼惊不应人 (6)报得三春晖(7)泥融飞燕子 (8)为有源头活水来(9)柳丝常伴钓丝悬 (10)满山翠柏苍松2.示例:(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟(2)

7、宝玉而题之以石 贞士而名之以诳(3)早霞不出门,晚霞行千里(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干3.(1)历史 知识 (2)安静 旅程 信使 行踪(3)小船 航海 风平浪静 绵绵春雨 无边[来源:学&科&网]二、1.示例:小军,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值,你有这么好的文章,不展示出来太可惜了,你说呢? 点拨:语言要富有鼓动性,态度要诚恳,语气要委婉。2.示例:贡糕 形似玉,白如璧,薄如蝉翼甜如蜜。点拨:要用最简洁的语言概括描写特产的特

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