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时间:2020-03-07
《《紫藤萝瀑布》对写作的启示.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《紫藤萝瀑布》对写作的启示 教学目标:了解课文对我们写作有哪些启示。教学过程:《紫藤萝瀑布》这样的文章叫做“托物言志”,或“借景抒情”,要写这一类文章,可以从课文中得到不少启示. 第一,写景状物是抒情言志的基础,首先要把景物写好,在写景状物中要饱含感情,待水到渠成,加以精要的直接抒情或议论.情从景出,议从景出,才是好文章. 情与理,如果有两三层更好.这篇散文,说了“精神的宁静和生的喜悦”之后,又有一层新意,就显得丰富. 第二,景物的全局和每个局部要细细观察.我们看,作者既写一树,又写一穗一朵,可以想见她
2、既综观总体,又细察局部,观察得多么周到细致. 第三,对景物要有感情,若景物在自己心目中像自己喜欢的人一样,写起来就会生动亲切. 拟人、比喻之类,并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的,而是事物在心中就是这个形象,这个感觉.一树紫藤萝花,在作者心中,像瀑布,像人,它在流动,它在欢笑,它在和阳光挑逗,写出来,紫藤萝花就显得分外美好可爱.大凡写作,总得有想像和联想,才能妙笔生花. 第四,要有感悟,要提炼出精辟的语句.有了点睛之笔,全文就有灵性了.
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