七年级语文(上)第五单元检测题.doc

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1、七年级语文(上)第五单元检测题全卷满分120分，考试时间150分钟。一、语言积累和运用(20分)1、加点字的注音全对的一项是()（2分）A、憔悴(cuì)风筝(zhēnɡ)虐杀(nüè)匿笑（ruò）瑟缩（sè）B、寒颤(zhàn)撒谎(sā)脸颊(jiá)宽恕（shù）诀别(jüé)C、嫩芽(nènɡ)拆散(cāi)分歧(qì)嫌恶（è）　什物（shí）D、祷告(dǎo)花瓣(bàn)攥着（zuàn)伶仃（dīnɡ)孤诣（zhí）2、将下列词语中的错别字打“×”，并把正确的字写在括号内。（2分）不知所错（）无精打彩（）再接再励（）相题并论（）

2、3、对句中加点词理解有误的一项是()（2分）A、这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。(这里的“爱”指对母亲的爱，其“悲哀”是指因远离母亲而产生的悲哀情怀。)B、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(“慢慢地”、“稳稳地”表明我们在人生道路上都很细心，都很稳重。)C、我母亲又熬过了一个冬天。(“熬”字可以让我们想像母亲过冬的艰难，也可想象“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。)D、远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。(故乡的风筝时节是温和的二月，而北京却是肃杀的严

3、冬，所以“惊异”；又因为“我”想起了小时候“精神虐杀”的一幕，而这一幕永远无法弥补，所以“悲哀”。)4、加点的词语可以换成括号中的词语且换后表达效果更好的一项是()（2分）A、假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻(傻乎乎)地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？B、我从来不肯抛弃(妄弃)了一张纸，总是留着——留着，叠成一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。C、后来发生了分歧(意见)：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。D、月亮出来了，冷冷的(淡淡的)，我不禁打了一个寒颤。5、指出下列各句运用的描写方法

4、。（填序号）（2分）A、语言描写B、动作描写C、心理描写D、景物描写（1）我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（）（2）我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。（）（3）奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（）（4）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。（）6、借鉴仿写一句，模仿句子的对称美。（2分）例：我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。7、按要求填空。（8分，每空1分）（1）绿树村边合，。（2），随风直到夜郎西。（3）晏殊的《浣溪沙》中直接抒发伤

5、感情绪的句子是“____________________，________________。”（4）《钱塘湖春行》中借助动物来表现春天生机盎然的诗句是            ，。（5）辛弃疾的《西江月》中以动衬静，使用对偶方法，描写乡村夏夜恬静之美的句子是，。二、阅读（一）《咏雪》（12分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄儿雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所拟？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。8、请解释下列加点词的含义。（3分）（1）寒雪日内集（）（2）俄而（）雪骤（）（

6、3）撒盐空中差（）可拟（）（4）未若（）柳絮因风起9、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）（1）白雪纷纷何所似？译：（2）未若柳絮因风起。译：10、从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？（2分）答：11、《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？（2分）答：12、“撒盐空中”和“柳絮因风起”都用来比拟“大雪纷纷”，两个比喻哪个更好?为什么?（3分）答：（二）风筝 （16分） 北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是

7、春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有

8、时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎