高一期末试题.doc

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1、高一期末试题（经济生活）本卷共40道题，每小题1.5分，共60分，在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。1．商品交换的本质是：A．商品生产者互相交换劳动的关系B.使用价值的交换关系C．物与物相交换的关系D.不同使用价值的交换关系2.2011年5月8日母亲节这天，小李买了一块“书形母亲节蛋糕”送给妈妈。对该家蛋糕店来说，这块“书形母亲节蛋糕”：①实现了其价值②实现了其使用价值③出让了其价值④出让了其使用价值A.①③B.①④C.②③D.②④3．信用卡在使用过程中执行的货币职能有：①一般等价物②流通手段③贮藏手段④支付手段A.①②B.①③C.②

2、④D.③④阅读人民币汇率中间价图表，回答4－5题。日期美元欧元日元2010－12－24682.85979.04745.102010－12－15682.781000.10769.814．下列对12月24日人民币汇率中间价解读正确的是：A．1元人民币能兑换7.4510日元B．6.8285美元能兑换100元人民币C．682.85美元能兑换979.04欧元D．100美元能兑换682.85人民币5．12月15日至24日，欧元兑换人民币汇率的变化意味着：A．100欧元能兑换更多的人民币B．有利于欧元区游客到杭州旅游C．有利于杭州学生到欧元区国家留学D．能提升

3、杭州产品在欧洲市场的竞争力6．假如某地只有10个铜板和10个梨子，且一个梨子＝一个铜板。后该地发行10元纸币代替10个铜板，则1元纸币＝1个铜板，这时一个梨子的价格就是1元。如果该地20元纸币的话，则2元纸币＝1个铜板，这时一个梨子的价格也就变成了2元。从材料中我们可以获得的正确认识是：①控制货币发行量可稳定物价②发行纸币可以增加社会财富③纸币发行量与其购买力成正比④纸币实际上是一种价值符号A．①④B．③④C．①②D．②③由于银行库存纸币吃紧，津巴布韦各银行不得不对取款额实行“配给制”，规定每人每天只能从银行支取5亿津元。2010年4月，津巴布韦

4、实际通货膨胀率高达100000%，5亿津元按照黑市兑换价也只相当于十几美元。据此回答第7－8题。7．在纸币产生以前：A．商品的价格与价值总是一致的B．是不会产生通货膨胀的C．货币的价值量是不变的D．商品的价格由价值量决定，且不受供求关系的影响8．在下列关系中关于纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的选项中，说法正确的是：A．如果增加纸币发行量，就必然会引起通货膨胀，导致物价上涨B．物价上涨总是由增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀C．纸币发行量不超过流通中实际所需要的货币量，一般不会引起通货膨胀和物价普遍上涨D．物价上涨必然导致增加纸币发行量

5、和通货膨胀9．如某市现有织布厂35家，一共生产出100匹布。其中28家是手工劳动，一共生产了15匹布，他们生产1匹布的耗时分别是15家需要7小时，6家需要8小时，7家需要9小时；5家机械劳动，一共生产了60匹布，他们生产1匹布的耗时分别是3小时、3.5小时、4小时、4.5小时、5小时；2家是现代化劳动，一共生产了25匹布，他们生产1匹布的耗时分别是1小时和2小时。现在生产1匹布的社会必要劳动时间约是：A．4小时B．8小时C．1.5小时D．13.5小时10．2008年某生产皮鞋的厂家生产皮鞋10万双，一双皮鞋的价值量为120元，假如2009年生产皮

6、鞋的社会劳动生产率提高了20%，该生产者采用了先进的工艺使劳动生产率提高了50%，同时又多雇佣了10%的劳动力。此时，一双皮鞋的价值量和该生产者创造的价值总量分别为：A．120元1980万元B．100元1650万元C．140元2310万元D．96元1584万元11.在下图中，当某种商品价格停留在A点或B点时，下列说法正确的是：①在A点时是通货膨胀，在B点时是通货紧缩②在A点时是供不应求，在B点时是供过于求③在A点时商品生产者获利，在B点时会亏本④能否获利，既要看其价格还要看其个别劳动时间A.①③B.②③C.①④D.②④12.经济活动应自觉遵循价值

7、规律，根据上图，下列属于生产者自觉遵循和运用价值规律的是：①跟着价格走，C处扩大生产规模D处缩小生产规模②无论C处还是D处，均需提高劳动生产率，降低成本③在D处时停止该商品生产，转产其他产品④在D处更要降低成本维持生存，以便在价格上升时占据主动地位A.①②B.②③C.②④D.③④13.下列财经新闻中，能用右图中由Q1点到Q2点运动来正确描述、解释的是：A．由于部分游资进入农产品行业炒作大蒜，引起大蒜价格上涨B．某日报报道，空心菜每500克售价从2元上涨到3.5元；C．商务部表示，4月中旬以来全国生猪及猪肉价格恢复性上涨，且涨幅有扩大趋势D．工信部

8、报告，2010年第一季度我国钢材需求旺盛，钢材价格上涨14．某摊贩在城市规定区域内进行相关生活用品的经营活动，他发现了这样一个现象：当甲