北师大版六级上册数学期中考试试卷分析.doc

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1、六（1）班上册数学期中考试试卷分析本次期中考试六（1）班三科应参考人数51人，实际参考人数也是51人，其中语文平均分72.39分，及格人数41人，及格率80.39％，优秀人数18人，优秀率35.29％。数学平均分74.76分，及格人数45人，及格率88.24％，优秀人数21人，优秀率41.18％。英语平均分72.27分，及格人数41人，及格率80.39％，优秀人数24人，优秀率47.06％。整体来说本次考试三科成绩都很不理想，这样的成绩与班主任对班级的管理、科任老师平时的教学以及学生自身的问题都是息息相关的，我们三位老师下来也做了深刻的反思，分析了班级

2、现存的问题如下：一、考试情况分析本次六年级数学试题就总体而言，既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试题略有难度，考查的知识面广，本次考试，我们六(1)班平均分74.76分;90分以上7人，80分以上14人，优秀率41.18，70分以上17人，60分以上有7人,不及格6人,及格率88.24。二、答卷情况分析:本次试卷共有六道大题。填空题错误比较多的是第3、6、7、9、11小题，特别是第9题全班只有12个人做对，全年级也只有（）个人做对，这主要是没找对圆的半径，这道题偏难，第6题和第7题是分数中增加或降低几分之几的问题，和平时的学习相

3、比只是稍作了改动，但学生对所学知识不能灵活运用。判断题学生主要错的较多的是第4题，选择题学生主要错的较多的是第3、4题，主要是对百分数的知识理解不够透彻。计算题出错主要是由于马虎，就直接写得数的题全班51人只有38人全对，错的较多的是分数的混合运算，全班只有23人全对。主要是对结合律的知识理解不透彻。动手实践题比较简单，学生掌握的比较好。解决问题中3、5题都是分数混合运算应用题，全班也只有二十几个人做全对，在单位1不知道时学生不会分析数量关系，这条知识点上没有理解透彻。二、存在问题分析1、班级缺乏良好的学习氛围班内个别学生上进心不强，学习劲头不足，学习

4、没有主动性，把学习作为一种负担，一有机会他们就乘机钻空子偷懒不学习，因此很难形成良好的学习习惯。2、作业质量普遍不高，特别是家庭作业。由于学生家长大多都在外打工，在家的都是爷爷奶奶或是托管，爷爷奶奶缺乏文化知识，托管大多都不负责任，从而造成学生的家庭作业存在着严重的拖欠或乱做的现象。还有学生有抄袭作业的现象，平时交上来的作业正确率还高，但一考试成绩就不理想甚至是不及格。3、学生有严重偏科的现象，.......。4、学生分析问题的能力不强学生缺乏分析问题，理解问题的能力，不能很好的理解题意；粗心大意，审题失误，答题技巧不高；造成学生的学习成绩不高或不稳定

5、。三、改进措施:1、要加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。平时的教学中，注意培养学生细心审题、认真做题的良好习惯。2、加强基本功训练。例如口算、速算、计算中的巧算等，要经常性的对学生进行查漏补缺，同时，要注重培养学生知识的运用能力，提高学生解答简单实际问题的能力。3、应该加大对后进生的辅导力度，此次考试，班上几个后进生对部分简单的知识都没有掌握，有的对简单的知识掌握了但由于马虎算错了，对较难的题他又理解不了，在以后的教学中应加强对他们知识的辅导,提高他们的学习自觉性和自信心,以及细心审题、认真做题的良好习惯。4、采取有效措施加强学

6、法指导。在班务管理和日常教育教学过程中，要教育学生思想上重视学习，排除危难情绪；引导学生树立自信心，促进一些学困生的转化，进而带动班级整体素质得到提升；教会学生多种学习方法，既要重视基本方法的引导，又要注意提炼具有创新意识和习惯的学习方法，不断引导每一个学生努力提高学习效率；在语文方面有针对性地丰富和加大阅读量、习作练习等综合训练，逐步引导、培养学生掌握阅读的技巧和写作的能力，使得这一“短板”问题逐步得到纠正和改善。在数学方面注重拓展提高，强化思维训练，不能死教教材。注重学生解决实际问题能力的培养，做到“一题多变”，平时多收集资料,特别是要多整理易错题

7、、灵活题、实践题,在讲解时要讲清讲透，努力提高学生的逻辑思维能力和迁移类推、综合运用知识的能力。5、班主任在日常管理中要及时跟进、跟上，把工作做细致、做实在。早读前、课间、下午上课之前都要坚持巡查，做到学生在校的一切情况尽在掌握之中，以便于及时采取有效的管理措施加以改进。5、加强家校联系，让家长及时了解孩子的学习情况。教师要耐心沟通，使家长明白教育管理的重要性，让家长积极配合工作。促使家长做好每天的家庭作业督查。以上是我对本班情况的综合分析，不到之处衷心希望各位指正。一、班级情况分析总体上看班内大部分学生之间能够和谐相处。二是学生行为习惯表现较好。大部

8、分学生能够遵守学校和班级纪律，服从管理，极少有打架闹事等不良现象发生，也不随便拿别人的东西，对