九年级美术第14课留下眷恋带走真情.doc

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1、第12课留下眷恋带走真情【学习目标】1.知识与能力：了解毕业纪念册的内容和形式，掌握和了解一定的设计技巧。2.方法与过程：(l)通过分析和讨论，认识毕业纪念册的特有形式。(2)运用设计的基本知识，尝试设计制作毕业纪念册。3.情感、态度与价值观：通过活动与实践，提高审美能力，引发学生设计实践的兴趣，发挥学生的想象力，激发学生创造美的愿望。【学习重难点】1、毕业纪念册的基本知识和设计方法。2、如何设计个性鲜明的毕业纪念册【课堂导入】（1）教师向学生讲述本课的目的是为了策划毕业联欢会而设计毕业纪念册。（2）老师通过课件展示自己收集的毕业纪念册作品，并和学生分析讨论，出示课题。【自主学习】学

2、生分组进行讨论，如何设计制作纪念册，小组成员共同思考并形成设计方案。【合作应用】活动：分组合作学生分组制作小组合作制作纪念册【拓展梳理】通过学习毕业纪念册设计的技法，以及上节课请柬和海报的学习，同学们应该得到一些设计方面的规律，如：色彩搭配规律，版面设计规律等，在将来生活中也可以设计自己的服装、居室，让自己的生活更绚丽。课下收集一些优秀的毕业纪念册作品并学会保存。【达标检测】了解毕业纪念册的内容和形式，掌握和了解一定的设计技巧。运用设计的基本知识，尝试设计制作毕业纪念册。【作业布置】设计制作毕业纪念册【教学反思】