部编七年级语文下册第一单元写作.ppt

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时间:2020-03-13

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1、观察人物特点,写出人物个性1.尝试观察人物特点,了解人物个性。2.初步掌握人物肖像、语言、心理描写方法。学习目标肖像描写语言描写动作描写心理描写人物描写人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。知识点击黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽衫的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这段文字是从哪几方面写的?特点分别是什么?体现了什么个性?外形瘦弱、精神矍铄、意志顽强方法学习她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快的光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑

2、的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。开朗的性格,年轻、明朗的心态方法学习这二段描写给你什么样的写作启示?写人物的外貌要抓住特点。 写人物外貌要反映出人物个性。技法点拨同学们每天在学校里学习,与老师、同学朝夕相处,请你描写一位你熟悉的老师或同学的肖像,使我们对他能够有所了解,好吗?小试牛刀他长得又瘦又小,只有脑袋大大的。上边就只有稀稀拉拉的三根头发。鞋儿破,帽儿破,一把扇儿破…他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏着风火轮,威风八面老舍说:“对话就是人物的性格的等等的自我介绍。”语言描写是对人物独白和对话的描写,俗话说言如其人,又说言为心声,什么人说什么话,我们

3、也常说,对一个人要听其言观其行,说的就是一个人的语言能够反映一个人的精神世界。知识点击“磊磊,告诉爸爸,香烟藏在什么地方?”“爸爸,抽烟是有害的,香烟里有尼古丁,你要是有毅力,就能把烟戒了。”下面一段对话,反应人物什么特点?方法学习这段描写给你什么样的写作启示?语言描写要符合人物身份职业。语言描写要符合具体场合。技法点拨动作描写是表现人物的重要手段,能够淋漓尽致地展示个性形象,而且引人入胜。年轻人之所以喜欢看武打小说,很重要的原因就是动作吸引人。《水浒》重要人物性格各异,主要是作者对他们进行了各具特点的行动描写。知识点击他(三叔)仿佛没有看见我,慢慢地抬起右臂,将手向阳光

4、里伸去,手指上,捏着一朵野豆角花,仔仔细细地望,好像在望一个紫色的灯盏。方法学习这段描写给你什么样的写作启示?动作描写中动词的运用要准确。动作描写要符合人物的身份。技法点拨练习:选择恰当的动词填空。我看见他蹒跚地()到铁道边,慢慢()下身去,尚不大难,可是,他要()过铁道,看()上那边月台就不容易了。他用两手()着上面,两脚再向上(),他肥胖的身子向左微(),显出努力的样子。(探、走、倾、攀、缩、穿、爬)小试牛刀心理活动能够反映人物的性格,能够把人物的内心世界展现在读者面前。要设身处地地推测人物内心所想,把自己当作具有所写人物的个性特征的“他”。只有把人物的心理活动写得细

5、腻而真切、生动而传神,才能突出人物的精神世界。知识点击整个晚上,女孩都在想着向家里要钱的事儿。最终,女孩也没提要买黄纱巾的事,并发誓永远不提这件事。家里不富裕,女孩知道。孩子,送给你吧,收下,你围上它肯定好看。女孩一愣。不能!那样我会很难受,比得不到它还难受。女孩跑开了。请大家一起来欣赏这个片段方法学习这段描写给你什么样的写作启示?人物心理应符合人物年龄。 人物心理应符合具体情况。技法点拨小试牛刀刚刚经过了一次考试,老师拿着试卷到教室,准备报分数,此刻你是什么心理?写法借鉴1、选取典型事例,由概括到具体。2、运用人物描写方法:外貌(神态)、语言、动作、心理描写。3、准确选

6、用词语,恰当运用修辞。例文二我这个人王于鹤爸爸的同事说我像爸爸,妈妈的同事说我像妈妈。我像谁呢?记得刚学骑自行车那会儿,妈妈先教我。由于我动不动就连人带车一起摔到,妈妈终于发话了:“这么笨,一点儿也不像我。我学了四天就会了。”后来爸爸教我,效果并不比以前好,爸爸那辆车子差点儿被我给结束了“老命”。为此,爸爸也丢下一句话:“自己练吧!一点儿也不像我。”没人教了,我就自己练。每天我都练上一个小时左右。终于,在我被摔得体无完肤、车子被摔得除了车铃哪儿都响之后,我会骑车了。爸妈都摇头苦笑;“这孩子,不像我。”我像谁呢?思来想去,我就是自己。在姥姥看来,我才不出众,貌不惊人,而且很

7、缺乏自理能力。我是废物?我四年级时,拖地时狠命得蘸水,结果弄得地上“留下脚印两对半”;我六年级时,第一次划火柴,结果被烧伤。我终于发现:我是一个肩不能担担、手不能提篮,自命远能治天下其实近不能治一身的废物!我要改!从那时起,我做值日再也不偷着跑了;妈妈叫我帮她做家务,我再也不以学习为借口推辞了;爸妈都不在家的时候,我也不会再饿着肚子了……渐渐地,我学会了买菜,学会了做饭,学会了洗衣服和收拾房间……现在,至少我能够说:我不是废物!升入初中第一次月考,我考了年级第一名,夸奖、赞美也随之而至。在弟弟妹妹眼中,我成了他们的榜样;在叔叔

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