《求平均数》课件.ppt

《求平均数》课件.ppt

ID:50741765

大小:2.50 MB

页数:23页

时间:2020-03-16

《求平均数》课件.ppt_第1页
《求平均数》课件.ppt_第2页
《求平均数》课件.ppt_第3页
《求平均数》课件.ppt_第4页
《求平均数》课件.ppt_第5页
资源描述:

《《求平均数》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、把挡板拿掉,池子里的水会怎么样?平均数平均数学习目标:1、什么是平均数?2、怎样求平均数?3、平均数有什么用?猴爸爸爸给二只小猴分苹果,明明8颗、灵灵6颗。你们觉得公平吗?怎样分公平?小结:刚才我们用不同的方法,都能使这二只小猴子的棵数相等,都是7颗,这里的7,就是8、6的这二个数的平均数明明灵灵1、移多补少2、先合后分归纳已知几个大小不等的数,在总和不变的条件下,把多的移给少的或者先把他们合起来再平分,使他们成为几个相等的数,这个相等的数就是这几个数的平均数平均数还有什么用处?7号、8号运动员在

2、小组赛中的得分情况第一场第二场第三场第四场第五场7号9——1113——8号713——128谁的水平高?7号运动员平均每场得分情况:(9+11+13)÷3=33÷3=11(分)11分是()三个数的平均数。第一场第二场第三场第四场第五场7号9——1113——问题一问题二:8号运动员平均每场得分情况:(7+13+12+8)÷4=40÷410(分)10分是8号那一场的得分?10分表示的是()。第一场第二场第三场第四场第五场8号713——1287号运动员平均每场得分情况:(9+11+13)÷3=33÷3=1

3、1(分)8号运动员平均每场得分情况:(7+13+12+8)÷4=40÷410(分)()号运动员水平高一些77号运动员平均每场得()分,8号运动员平均每场得()分。1110小结平均数能较好的反映一组数据的整体水平生活中的平均数1、四年级学生的平均身高是143厘米。2、四年二班数学考试的平均成绩是93分。118÷3=6(个)20÷4=5(个)一组二组6>5,。答:一组的成绩好些。冬冬我身高140厘米,下水游泳会不会有危险?选择题不用计算,判断下列数据的平均数是()5548316724A69B21C45

4、平均数比一组数据中最大的数要(),比最小的数要()。C小大你学会了什么?1、平均数能较好的反映一组数据的整体水平。2、平均数比一组数据中最大的数要小,比最小的数要大;求平均数的计算方法:总数量÷总份数=平均数:①.移多补少法:②:先合再分法2(35+41+38)÷3=114÷3=38(次)答:他们平均每分钟拍球38次。数学组10位老师的平均年龄是34岁,那么李老师一定是34岁。()全体同学为希望工程捐款,平均每人捐10元李洁同学可能捐15元。()小小法官思考题:刘芳的期中考试成绩单让小红不小心洒上

5、墨水了,你能帮她算出数学成绩来吗?语文80数学平均8590实验小学四年级二班派两个小队参加立定跳远比赛,成绩如下:平均成绩(单位cm)一队6140二队4150队别这个班参赛选手的平均成绩是多少?参赛人数4(140×6+150×4)÷10=1440÷10=144(cm)答:这个班参赛选手的平均成绩是144cm。好好学习天天向上

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。