探究杠杆的平衡条件.ppt

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1、第十二章简单机械第1节杠杆第2课时杠杆的平衡条件【活动】体重不同的两人能不能让跷跷板保持水平平衡状态？方案C.实验中如何快速测得动（阻）力臂？（多个钩码）B.实验中如何方便地提供动力和阻力？（平衡螺母）A.实验中如何解决杠杆自重对平衡的影响？（水平位置平衡）（弹簧测力计）（刻度尺）（在杠杆上标记均匀刻度）探究杠杆的平衡条件实验步骤：1、把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。2、在杠杆的两侧分别悬挂不同数量的钩码（假设右端钩码的重力产生的拉力为动力F1，左端钩码的重力产生的拉力为阻力F2），移动钩码的位置，

2、使杠杆重新在水平位置平衡，分别记录下此时动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l2的数值，并将实验数据记录在表格中。3、改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出三组数据。探究杠杆的平衡条件杠杆平衡的条件是：____________________________；它的公式是___________；或是________；也称作__________。动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠杆原理实验结论：【问题探究】1、实验前，如何调节平衡螺母使其在水平方向平衡？2、为什么一定要使杠杆在水平位置平衡？左偏（沉）右调、右偏（沉）左调杠杆在水平位置平衡时，力

3、臂在杠杆上，便于从杠杆上直接读出力臂的大小。3、为什么要进行多次测量？一次实验得出的结论具有偶然性，多次测量得出的结论才具有普遍性。4、在杠杆的两侧分别悬挂不同数量的钩码，使杠杆在水平位置平衡，此时如果在两侧再增挂或减少一个相同的钩码，杠杆是否仍平衡？不平衡5、在杠杆的两侧分别悬挂不同数量的钩码，使杠杆在水平位置平衡，此时如果将两侧所挂的钩码同时朝远离或靠近支点o方向移动一小格，杠杆是否仍平衡？不平衡6、用弹簧测力计代替右端钩码，从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆，弹簧测力计示数是否仍不变？变化杠杆平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂(文字表达式)F1·L1=F2

4、·L2(数学表达式)完成学法91页课堂训练第4题，92页能力提升第7题谢谢指导!