人教版八年级生物下册导学案.doc

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1、导学4第四节鸟的生殖和发育1.C2.D3.C4.A5.(1)卵壳气室卵白胚盘卵黄系带（2）胚盘细胞核（3）营养物质（4）胚盘卵黄卵黄膜（5）钝头朝下6.卵黄是卵细胞内贮存的供胚胎发育用的养料。卵白具有保护卵细胞的作用，卵白还为胚胎发育提供所需要的水分和养料。7.求偶筑巢孵卵8．略9.B10.A11.A12.C13.A14.A15.B16.胚盘卵黄卵黄膜17.气室18.卵白卵黄胚盘细胞核19.卵壳和卵白20.卵白和卵黄第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异导学1第一节　基因控制生物的性状三、课堂达标1.生殖，发育2.相

2、似性，差异性3.形态结构特征，生理特性，特定的行为方式4.相对性状5.基因[6.基因组，性状7.D8.C9.C10.B11.B12.A13.B14.B判断：15.×　16.×　17.√　18.×第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异导学2第二节基因在亲子代间的传递三、课堂达标1．C2．A3．B4．C5．B6．D7．B8．A9．B10B11．B12.D13.A14.D15．精子卵细胞；16．基因基因；17．染色体染色体成对；18．一半染色体第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异导学3第三节基因的显性和隐

3、性三、课堂达标1、D2、B3、B4、A5、B6、是，不会7、C8、A9、B10、A11、D12、B13、DdDD×dd↓↓Dd↘↙Dd14、答：如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病的基因，其后代携带该致病基因的可能性就大，如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种遗传病出现的机会就会增加。Hh×Hh。↓↓HhHhHHHhHhhh第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异导学4第四节人的性别遗传三、课堂达标1、B2、A3、B4、C5、C6、C7、C8、C9、A10、B11、D12、C13、C14、23，一，22，

4、2,2，1，X染色体，Y染色体15、√16、×17、×第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异-3-导学5第五节生物的变异三、课堂达标1、B2、B3、C4、D5、C6、D7、B第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异导学1第一节地球上生命的起源二．班内活动4.(1)①.现在的大气成分中有氧气，而原始大气的成分中没有氧气。②.原始地球上不存在生命。因为原始地球上没有生命存在的环境条件。③.根据米勒以及其他学者的实验结果可以推测，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，生命的起源从无机物

5、生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。④.陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球。2.有机物有机物原始海洋35四．生活链接6.在现在的环境条件下,地球上不会再形成原始的生命.因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件,如原始大气、高温、持续不断的雷电等。另外，现在的海洋的成分也发生了变化.五．课堂达标7.A 8.A 9.C 10.C  11.D  12.46亿 很高 火山喷发 电闪雷鸣 13.有机物 14.有机物 有机物 海洋15.(1)原始地球 原始大气  (2)闪电  (

6、3)沸水 (4).有机物  (5)原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的有机物.第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异导学2第二节生物进化的历程一、预习内容1.化石2.比较法纵向横向3.简单复杂低等高等水生陆生形态结构生活习性4.两栖类鸟类哺乳类二.班内活动略五．课堂达标11.B12.C13.D第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异导学3第三节生物进化的原因四．课堂达标1.C2.C3.B4.A5（1）差异（2）颈长，有利的，不利的（3）颈长，颈短，选择的（4）环境的，相适应，自然选择，遗传（

7、5）生存斗争，适应者，不适应者，自然选择第八单元健康的生活第一章传染病和免疫导学1第一节传染病及其预防1、病原体细菌病毒寄生虫2、传染源能够散播病原体的人或动物传播途径病原体空气传播饮食传播生物媒介易感人群3、传染源传播途径易感人群4、综合措施综合措施重点措施-3-5、人类免疫缺陷病毒HIV静脉注射毒品不安全性行为母婴6、略7、略8、略9、A10、C11、D12、A13、C第八单元健康的生活第一章传染病和免疫导学2第二节免疫与计划免疫1、免疫2、①皮肤和粘膜②体液中的杀菌物质和吞噬细胞③免疫器官和免疫细胞3、抗原抗体吞噬细胞4、生理

8、功能破坏排斥抗原损伤肿瘤5、传染病疫苗预防控制消灭6、结核病百日咳白喉7、略8、略9、略10、略11、略12、略13、略14、略15、C16、D17、A18、C19、D20、C21、A22、A23、D24、皮肤粘膜25、杀菌物质吞噬细