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时间：2020-03-13
《《角的分类》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的分类我们已经认识过的角有哪些？测评反思：“有风不动无风动，不动无风动有风”。------打一生活用品。谜底：扇子情境激励1、通过观察、操作活动认识平角和周角。2、知道平角、周角、直角、锐角、钝角间的大小关系。教学目标：下图中的角各是什么角？周角平角你还能在生活中找这样的角吗？锐角锐角小于90°直角直角是90°钝角钝角大于90°，小于180°导学探究平角平角是180°周角周角是360°用一张圆形的纸对折两次，折成的角是什么角？把它打开，现在这个角是什么角？它是由两个怎样的组成的？如果再打开呢？直角、平角和周角的大小有什么关系？1周角＝2平角1平角＝
2、2直角1周角＝2平角＝4直角1、我们学过的角可以分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？小组合作，讨论交流名称：周角平角钝角直角锐角特征：等于360°等于180°等于90°大于90°小于180°大于0°小于90°定教释疑1、下面各是什么角？直角平角锐角钝角你能把它们从小到大排一排吗？锐角<直角<钝角<平角精炼达标：2、说说每个钟面上时针和分针各组成了什么角？直角平角锐角周角几时整，时针和分针也组成直角？12343、下图中只量一个角的度数，你能其他三个角各是多少度吗？
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