任务表单：个人教学问题改进计划(张慧华）.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名张慧华性别女年龄33岁学历大专职称美术小学高级教龄14年职务教所任学科美术个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。在美术的教学中，存在一些优势和不足，优势是：1、大部分学生基础好，学习起来很容易上手，教师的教学活动也容易开展。2、教学的形式丰富多彩，学生兴趣盎然。3、高年级对于平时各科主科学习比较紧张辛苦，而认为美术课堂能减轻心理压力，甚至会激发起学习的热情，把美术学习作为一种乐趣而不是负担。不足是：1、有少部分学生“心不在焉”，上课做小动作，思想开小差，甚至扰乱课堂秩序。2、在教学中的“小

2、组活动”，有些学生“不愿合作”和“不会合作”。3、学生在低年级时都比较喜欢画画，尤其在幼儿园，几乎每个儿童都喜欢画画，但是到了小学高年级，学生绘画的热情渐渐减弱，绘画变得困难起来，总是抱怨没什么可画，他们有的怕画、怕想象，学习动力不够；有的怕写实，怕表现不够，不敢画；对自己的作品越来越不满意，一些学生将美术作业当作是一种“任务“，草草了事，个别学生甚至到了不想完成美术作业的地步。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改，我时刻告诫

3、自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。根据教学中存在的问题，我觉得首先要提高教师的专业水平，多学习多实践。二、在课堂教学中把老师的讲转化为引导学生主动的学，使枯燥、呆板的教学模式变得丰富多彩。美术课中运用多媒体教学，改变学生学习的单调性，使学生在欢乐愉悦的形式和气氛中得到知识，还能形象地表现出语言难以描摹的情状。大大激发了学生的兴趣。三、积极开展各项教学活动和教育科研，在活动中提升自己的能力。四、多参

4、加美术的专业培训活动，在活动中提高自身的素质所需支持需要教育部门、学校等各方面所给予的时间和条件方面的支持。改进结果效果良好。