仿写练习训练.doc

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1、仿写练习训练（一）仿写的基本要求：仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应。内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体

2、现这种相互联系、相互呼应的关系。2、句式要统一。句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。3、修辞要相同。修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。4、字数要相等或大致相等。       （二）仿写要注意的几个问题：

3、1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数。3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。示例：1．在横线上续写一句，前后句式、意思、修辞手法要保持一致：没有一本书的家庭，是一个没有花的花园，是一个没有鸟的树林，是（）。2．仿照例句的形式和修辞手法，续写一个句子：书籍，是一把钥匙，它能帮助我们打开知识的迷宫；书籍，（）。3．仿照下面的格式，在横线上续写两句：多自豪，如同厨师夸赞精美的菜肴，建筑家夸赞高耸的

4、楼房，母亲夸赞怀中的娇儿，（），（）。4．请仿照下面的句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。要突出所写对象的特征。例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。（1）（2）5.学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰.__________,__________.__________,__________.6、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。.__________,________

5、__.__________,__________.7、根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的惦几点残雪，___________，___________________________。8、根据画浪线句子进行仿写。微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是，微笑是，微笑是一曲动人的音乐。9、在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。给我一次困难，让我懂得克服；_________，让我经受磨练；给我一次失败，_______;给我一次

6、耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。10、仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，，青春，。11、在下面一句话中的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；如果你能使，不把，那么也会使你快乐

7、，在你时为你送来；12、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你；你莽撞时，它呼唤你；你跌倒时，它呼唤你。13、理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在_______，在_____，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。14、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许星你的追求，令你__________，但是，使你

8、温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的　______________；母亲永远是你的灿烂阳光。15、根据语境，在横线上填写恰当的句子。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；_________