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《高中物理7.1-7.2能量和功新人教版必修2ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七章机械能守恒定律2.功1.追寻守恒量--能量1伽利略的理想实验：2伽利略理想斜面实验（斜面均光滑）ABhh高度速度此消彼长3伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量或能。说明：能量与物体的运动相对应，是对物体不同运动形式的统一的量度，不同的运动形式对应不同的能量。4几种常见的能量形式相互作用的物体凭借其位置而具有的能，叫做势能。势能包括重力势能和弹性势能物体由于运动而具有的能，叫做动能。51．在图5-1所示的伽利略的斜面理想实验中（斜面光滑），以下说法正确的是()
2、A．小球从A到B运动的过程动能保持不变B．小球从A到B运动的过程势能减少C．只有小球从B到C运动的过程中动能和势能的总和不变D．小球在斜面CD上运动的最大距离等于AB2．下列实例中,动能转化为势能的是()A．竖直上抛的正在上升的石块.B．上紧发条的玩具汽车正在行驶.C．从高处下落的乒乓球D．从斜槽上滚下的钢珠BA63．关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是（ ）A．无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同.B．实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些.C．只有在斜面绝对光滑的理想条件下
3、,小球滚上的高度才与释放的高度相同.D．伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量.BCD7在认识能量的历史过程中，人们建立了功的概念，因而功和能是两个密切联系的物理量，即如果物体在力的作用下能量发生了变化，那么这个力一定对物体做了功。那么，功的概念是怎么建立的，我们又怎样计算呢？8请同学们回忆初中学过的功的知识，举例说明什么是做功过程？做功过程需要满足什么条件？9做功的两个必要因素：公式:W=Fl功的单位:焦耳符号:J力物体在力的方向上通过一定的距离{发生位移二功10FF如图,物块在
4、水平拉力F作用下发生位移l拉力F做功W=FlFlmgf重力mg不做功支持力FN不做功FN11做功的两个必要因素：力物体在力的方向上{发生位移力的方向和位移的方向相同时，W=Fl力的方向和位移的方向垂直时，不做功力的方向和位移的方向夹角时？12F结论：lFF⊥F∥F其中为力的方向与位移的方向之间的夹角方案1：分解力13结论：Fll⊥l∥F其中为力的方向与位移的方向之间的夹角方案2：分解位移14说明:③力和位移必须具备同时性②只适用于求恒力做功①F表示力的大小，l表示位移的大小，表示力的方向和位移的方向之
5、间的夹角15如何判断力的方向与位移的方向之间的夹角？数学知识：两条直线的夹角两条有向线段的夹角16讨论:③当时,①当时,②当时,W>0，力对物体做正功；W=0，力对物体不做功；W<0，力对物体做负功,或说成物体克服这个力做功.17丁FlFl丙甲Fl乙Fl小车的位移为l，水平向右，求外力F做的功18思考：功是标量还是矢量？如何判断一个物理量是标量还是矢量？1、标量没有方向，矢量有方向2、运算法则标量代数相加减，矢量加减满足平行四边形法则19在光滑水平面上，物体受两个沿水平方向、互相垂直的大小分别为3N和
6、4N的恒力，从静止开始运动10m，求每个力做的功和合力做的功。4N3NF=5N结论：功是标量代数和功的正、负号不表示方向，仅表示做功的效果不同20计算几个力所做总功的方法：（2）先求出各个力所做的功，再求其代数和．（1）先求出这几个力的合力F的大小和方向，再求合力F所做的功，即为总功．21例1:一个质量m=150kg的雪橇，受到与水平方向成角斜向上方的拉力F=500N，在水平地面上移动的距离l=5m。物体与地面的滑动摩擦力f=100N，求力对物体所做的总功。学生练习22例2:如图所示,光滑斜面长为l,
7、底角为，固定在水平地面上，一质量为m的物块（不计大小）由斜面顶端开始下滑,求物块下滑至底端的过程中各力做的功.mgFNmgFNl学生练习23例3:如图所示，在倾角α=37°的斜面上，质量m=10kg的物体在平行斜面向上的拉力F=120N作用下，沿斜面上滑距离l=2m，已知物体与斜面间动摩擦因数μ=0.5。（1）计算各力对物体做的功；（2）计算物体所受各力所做的总功。（取g=10m/s2）F学生练习24例4:如图所示,物体A放置在水平桌面上，其右侧固定着一个定滑轮O，细绳跨过定滑轮,一端P固定在墙壁上，
8、在另一端Q用水平力F向右，物体A向右滑动l的过程中，力F做了多少功?（上、下两段绳均保持水平，不计滑轮及绳的质量）PQFAO学生练习25正代表动力做功,使物体的能量增加，负代表阻力做功,使物体的能量减少．功是标量，没有方向、但是有正负.只适用于求恒力做功一、伽利略斜面实验表明：“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。2、动能：物体由于运动而具有的能量。二功26此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我
