海底世界ppt课件.ppt

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1、海底世界北师大版小学语文1大海一望无际，大海波澜壮阔，这一切都令人感到神奇，感到壮观。今天，老师和你们一起去海底旅行，让我们一起来探索一下海底世界的奥妙吧！导入新课2波涛澎湃依然宁静强烈闪烁器官是否窃窃私语打鼾嗡嗡啾啾汪汪危险警报伸缩海参梭子攻击后退免费长途旅行峡谷褐色海藻显微镜长达蕴藏储藏景色奇异物产丰富tāopéngpàiyīníngjìngqiánglièshǎnshuòqìguānfǒuqièsīhānwēngjiūwāngwēixiǎnjǐngbàoshēnsuōhǎicānsuōgōngjītuìmiǎnfèilǚxiáhèzǎowēi

2、dáyùnchǔcángyì3波涛澎湃依然宁静强烈闪烁器官是否窃窃私语打鼾嗡嗡啾啾汪汪危险警报伸缩海参梭子攻击后退免费长途旅行峡谷褐色海藻显微镜长达蕴藏储藏景色奇异物产丰富4近义词：宁静——安静迅速——快速清晰——清楚奇异——奇怪蕴藏——蕴含稀有——稀少依然——仍然普通——一般反义词：宁静——喧闹强烈——微弱普通——特殊丰富——贫乏窃窃私语——大声喧哗5大海深处是怎样的呢6一望无际的大海7波涛澎湃的海面8成群结队的鱼儿9鱼儿畅游海底10鱼儿畅游海底11海蚌张开大嘴12海豚在海底穿梭13海星像闪闪的五角星14瞧，海星趴在岩石上休息15海参懒洋洋地蠕动

3、16海龟划动着笨重的身躯17美丽的珊瑚1819美丽的水草20小鱼小虾2122鲜艳的水母像绽开的花朵23晶莹剔透的水母像绽开的花朵2425奇妙的海底森林26丰富多彩的海洋世界27丰富多彩的海洋世界28褐色的紫色的绿色的黄色的植物的色彩多种多样。29初读课文，整体感知第一自然段提出了一个什么问题？课文中的第（）自然段回答提出的问题？课文第（）自然段写了海底景色奇异，第（）自然段又说了海底物产丰富。你可知道，大海深处是怎样的吗?72、34、5、630文中的哪句话概括介绍海底世界的特点？31海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界。32学习提示1、海底景色奇异

4、在什么地方？（默读2-3自然段）宁静黑暗光点声音33海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。海面上波涛澎湃的时候，海底为什么这样宁静呢？用“因为------所以------”的句式说说？最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米，34最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。用“因为------所以------”的句式说说海底为什么黑？强烈35学习提示在这样黑的海里是不是没有一点亮光呢？（默读2-3自然段）在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。这里用“闪烁的光点”，反衬出海底的“黑暗”，突出了海

5、底世界的奇异。36海底是否没有一点儿声音呢？不是的。自问自答设问你从哪个词语可以知道海底有声音？37海底的动物常常在窃窃私语。你用水中的听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。窃窃私语嗡嗡啾啾汪汪打鼾38海底的动物常常在窃窃私语。你用水中的听音器一听，就能听见各种声音：有的，有的，有的还有的……像蜜蜂一样嗡嗡像小鸟一样啾啾像小狗一样汪汪好像在打鼾你们猜一猜，海底动物还会发出哪些声音？用“有的……有的……有

6、的……还有的……”的句式来说一说。39讨论：第3自然段写了很多动物发出的声音，那么海底世界到底是宁静还是热闹？想一想，该怎么读这一段？40小结：这两个自然段的内容都是写海底景色，在“黑暗”中有许多“光点”闪烁，在“宁静”中有“各种声音”，这正是海底景色奇异之处。请画出第二、三自然的中心句。41学习提示第4、5、6自然段从哪些方面写出海底世界物产丰富的特点？动物植物矿物42海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能

7、突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。几句话？每句话讲的是什么？哪一句是中心句？43课文里列举了哪几种海里动物及它们的活动方式？海参梭子鱼乌贼章鱼贝类44海里的动物各有各的活动特点海参伸缩爬行、慢梭子鱼游动、很快乌贼、章鱼向前喷水、快贝类巴在船底、很慢45海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮

8、船底下做免费的长途旅行。请用“有的------有的------还有的------”来说一说活动方式你还知道海里还有哪些有趣