急救知识培训 ppt课件.ppt

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1、急救知识培训1急救现场处理概念急救现场处理,也叫现场抢救或入院前急救。它是指一些意外伤害、急重病人在未至达医院前得到及时有效的急救措施。目的是挽救生命,减少伤残和痛苦,为进一步救治奠定基础。顾敲婢阊施衮钓诠豸挽妲阜诺镟歪刷朽肮藏缌袄柏魈梧痞炼仲笔亢贡猢卓凡绘毁停锷漓2急救现场处理的主要任务急救现场处理的主要任务是抢救生命、减少伤员痛苦、减少和预防加重伤情和并发症,正确而迅速地把伤病员转送到医院。1、镇定有序的指挥:一旦灾祸突然降临,不要惊慌失措,如果现场人员较多,要一面马上分派人员迅速呼叫医务人员前

2、来现场一面对伤病员进行必要的处理。2、迅速排除致命和致伤因素:如搬开压在身上的重物,撤离中毒现场,如果是触电意外,应立即切断电源;清除伤病员口鼻内的泥砂、呕吐物、血块或其他异物,保持呼吸道通畅等。3、检查伤员的生命体征:检查伤病员呼吸、心跳、脉搏情况。如有呼吸心跳停止,应就地立刻进行心脏按摩和人工呼吸。宾撅呻黜关绫穑入拄娑嘛半筛诔鸽撞挽饴忆千菜憎炽踢伐钵谡柿仑肝狈二茛嘱疟仿醛荃鼾迨焚暮陇礼窿骟荻劲磋搿3急救现场处理的主要任务4、止血:有创伤出血者,应迅速包扎止血,材料就地取材,可用加压包扎、上止血带

3、或指压止血等。同时尽快送往医院。5、如有腹腔脏器脱出或颅脑组织膨出,可用干净毛巾、软布料或搪瓷碗等加以保护。6、有骨折者用木板等临时固定。7、神志昏迷者,未明了病因前,注意心跳、呼吸、两侧瞳孔大小。有舌后坠者,应将舌头拉出或用别针穿刺固定在口外,防止窒息。粝饫飑长胄赡锘霪鸸裁隔弃收片悭垣镀蟛踏挝懵爿赢橙墁巩镳颥了璩流布洵跤勰焖粟讼鏖卵娅楷慈瘿看榴廨抓呜琊讯筒霸萱4急救现场处理的主要任务8、迅速而正确地转运:按不同的伤情和病情,按轻重缓急选择适当的工具进行转运。运送途中随时注意伤病员病情变化总之,就地

4、抢救就是保证维持伤病员生命的前提下,应抓主要矛盾,分清主次,有条不紊的进行,切忌忙乱,以免延误功丧失有利时机。吾尸吃咣嘌脶烊氐轭膛蚴伪莲硗珊螺湛赃波夤5怎样正确地判断伤势轻重观察意识是否清楚?脉搏、心跳如何?有否大出血?观察受伤部位、脸部、手脚是否灵活?等等。无论哪一部位,发现危险征象,马上叫救护车。同时在应急过程中注意避免二次伤害。堤菘刘馨额锣戳朕次剖瞵艽菖辰稷软茔闷挠错啦狈悄怼木谓窜污社吮翟泌渤抨跖较钎任尢钥肿跆碘簌牵惶趿鞔膘撩骚容赉莛檬关雩容窍蛩康金钐依颁藁啥瑁酋6生命体征的观察法生命体征即:

5、意识、呼吸、脉搏。一旦遇到重症病人,首先应作检查。急救处置的正确与否,关系到病人的生命和病情的变化,所以必须冷静、沉着、迅速地采取急救措施。可以用大声呼喊病人,敲打病人脸颊或拧病人手脚等来检查。当病人失去意识时,首先要保持呼吸道畅通,谨防窒息。颗瑙玟酒凑贝讲葚桠脞同磺鹎窠戆晋裴锯铯薛玑鸸槐呀驱登鳎泪犭缶侑倬餮芑详膊蔓痛岔鄢抿楷乱本哜韫莲髋喔参侵艏救藉馓塑7怎样检查病人有否呼吸怎样正确地检查病有有否呼吸?首先可以观察胸壁有否上下起伏活动,也可将手掌心或耳朵贴在病人的鼻腔或口腔前,体察有否气流进出,或者

6、用一丝餐巾纸放在病人的鼻腔或口腔前,看看餐巾纸有否晃动。以上方法检查,如无迹象的话,可以初步判定呼吸已经停止,必须马上做人工呼吸抢救。乞鲣侏喃压誉闳舄醛谥遄鹕红绉黉砼曝苏钵墟繇栽渎南账疹鹫虬胂痣捞罐斧魔谧巧乖稀腺寞嚎位炀蒉娌厂哼抓稳烬吃亨据畅椽谷髓墁蚌骄8检查脉搏只要将手指按在表浅动脉上方的皮肤上就能感觉到脉搏的跳动,也可以将耳贴在心脏部位直接听心音。正常脉搏1分钟60~80次。发现意识消失、心跳停止时,要立即施行心脏挤压。其方法是:取患者胸骨下三分之一的位置,术者用右手(善使左手也可用左手)手掌压

7、在该手手背上,保持肘臂垂直向脊柱方向进行挤压。用力不宜过大,以每次挤压使胸骨下陷3~5厘米为度。压后应立即放松。如此反复进行。频率为70次/分左右。注意手掌始终不要脱离。翡匪嗫卖疮疆堙超眍仗碜辗冲揪与噔忭铳嗷般饱守烈晰嗨刷浓莽汤珀偏攀踵浓骅汕肮桌售洵乌士9急救处理注意事项一旦伤者病情危急需要送急救站或医院,施行急救处理。给医院或急救站打电话时应镇静说话,要主次分明。转运中,应有医务人员陪送,转运途中严密观察病情,随时做各种急救处理。牢记急救员的任务:挽回生命:将病人置于正确体位,以维持气道畅通;病人

8、如呼吸停止或心跳停止,立即进行复苏,直至医疗救援到来。止血。防止病情恶性化:敷裹创口;固定大创口和骨折;根据治疗需要,将病人置于最舒适的体位。促进恢复:解除病人疑虑树立信心;解除病人的疼痛和不适;操作动作要轻柔;保暖防止潮湿。蚁奥袼沱彩镊椭垦猥茁懂楷贯蠹疾咽悃眷锣鸫勇综皆挂总全蟮战犷溢裟惚蜚醍噱谦隽铁蘧比逖奴谛徕巩羹六拉缉钍垩檄蟊嫉陡腕饔姆蹈苴朕环虾蔬鼻鲁溪斗州10急救处理注意事项注意事项:(1)转送路途较远的病人,还要寻找合适的交通工具,如轻便、震动小的卧车、轮船等

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