教科版科学五年级下册复习ppt课件.ppt

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1、1、物体在水中（），判断物体沉浮有一定的标准。回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起，重量变（），体积变（），放在水中还是沉浮，沉浮状况（）改变。2、（）构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。3、在日常生活中，（）（）（）等物体放入水中一般是浮的，（）（）（）等物体放入水中一般是沉的。物体的沉浮与自身的（）（）（）都有关。4、不同材料构成的物体，如果（）相同，（）的物体容易沉;如果（）相同，（）的物体容易沉。15、潜水艇是通过改变（）来控制沉浮的。6、改变物体（），物体在水中的沉浮可能发生改变。7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因

2、在于它（）。8、相同重量的橡皮泥，（）越容易浮，它的（）也随之增大。9、物体在水中排开水的体积叫做（）。10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（）的力，这个力我们称它为（）。211、上浮物体和下沉物体在水中都受到（）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（）测出浮力的大小。12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（）越大，受到的（）也越大。13、当物体在水中受到的（）时就上浮；当物体在水中受到的（）时就下沉；浮在水面的物体，浮力（）重力。当泡沫塑料块静止浮在水面上时，它受到的（）等于它受到的（）而且方向（）。1

3、4、物体在水中的沉浮与构成它们的（）和（）有关。315、（）可以改变物体的沉浮。16、（）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。17、（）对物体的浮力作用大小不同。18、比（）的水（）的物体，在水中下沉，比同体积的水（）的物体，在水中上浮。19、（）的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。41、产生热的方法：2、加穿衣服会使人体感觉到热，但并不是衣服给人体（）。而是衣服起到了（）作用。3、水受热以后体积会增大，而（）。4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（）。5、（）受热以后体积会变大，

4、受冷以后体积会缩小。56、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（）的变化，这可以通过我们的（）感觉到或通过（）被观察到。7、（）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。8、常见的物体都是由（）组成的，而微粒总在那里不断地（）着。物体的（）和（）有关：当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的（）物体就（）。当物体受冷后，微粒运动减慢，微粒间的（），物体就（）了。9、许多固体和液体都有（）的性质，（）也有热胀冷缩的性质。许多物体都有热胀冷缩的性质。610、有些固体和液体在一定条件下是（）的，例如（）和（）这两种金属就是热缩冷胀的。11、热是一

5、种能量的形式，热能够从物体（）的一端向（）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。12、热传递主要通过（）、（）和（）三种方式来实现。13、通过直接接触，将（）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（）。714、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像（）这样（）的物体称为（）；而像（）这样（）的物体称为（）。15、钢铁造的桥在温度变化时会（）因此，铁桥都架在滚轴上。16、热的不良导体，可以（）物体热量的散失。空气是一种热的（）。17、装冷水的小塑料袋放入热水中会（），装热水的小塑料袋

6、放入冷水中会（），这说明同体积的热水比冷水（）。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。81、时间有时是指（），有时则表示一个（）(即时长)。2、钟表以（）计量时间，钟面上的（）每转动（），表示时间流逝了（），秒针转动（）则表示时间流逝了（）。4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（）。5、时间可以通过对（）和（）来测量，一些（）也曾被用来计量时间。91、时间有时是指（），有时则表示一个（）(即时长)。2、钟表以（）计量时间，钟面上的（）每转动（），表示时间流逝了（），秒针转动（）则表示时间流逝了（）。4、借助自然

7、界有规律运动的事物或现象，我们可以（）。5、时间可以通过对（）和（）来测量，一些（）也曾被用来计量时间。106、在远古时代人类用天上的（）来计时。日出而作，日落而息（）自然而然成了人类最早使用的（）单位——（）。古埃及人把天空划分为（）星座，并利用星座来计算时间。古埃及人把夜晚确定为（）小时，我国古代把一天分为（）时辰。每个时辰相当于现在的（）个小时。我国现在采用的统一时间叫（）。7、阳光下物体（）会慢慢地发生变化。（）与（）是根据（）制成的（）。8、在一定的装置里，水能保持以（）往下流，人类根据这一特点制作（）用来计时。119、通过一定的装

8、置，流水能够用来（），因为（）能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。10、我们可以控制（），从而使水钟计时更加准确。3、在不同的情况下，我们对相同时间()的主