空气的成分ppt课件 (2).ppt

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1、猜谜奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。谜底：空气12.1空气的成分缑慧卿2想一想1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力4）扇子朝脸扇、树叶在动———有风5）给车胎打气———涨起来31、实验原理：（记笔记）红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。一空气

2、中氧气含量的测定氧气真空瓶内压强变小，水倒吸水红磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷43、实验现象：1、红磷燃烧并产生大量白烟；3、等到燃烧停止，冷却后，瓶内水面上升了约1/5体积4、实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。2、反应原理：（即反应文字表达式）PO2P2O5五氧化二磷点燃磷+氧气2、放热；55、实验注意事项：（1）装置不漏气；（2）红磷应过量（3）待集气瓶冷却后，打开止水夹66.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？答：（1）未冷却至室温便打开止水夹；（2）装置漏气；（3）红磷的量不足；大于1/5：止水夹处漏气7.选择药品的条件（1）生成物中

3、无气体（2）只能与空气中的氧气反应（不与空气中其他成分反应）7想一想1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？答：物性无色，无味，气体，难溶于水化性不燃烧，也不支持燃烧；不与红磷反应（化学性质稳定）2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。8分析归纳请根据观察到的实验现象,与同学讨论回答下列问题.※红磷在集气瓶中未能全部燃烧，是因为。※红磷熄灭后，为什么要等到集气瓶冷却到室温后再打开弹簧夹？※点燃红磷后为什么要将燃烧匙迅速伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞？9五、法国化学家拉瓦锡的贡献1011一百份体积的空气二、空气的组成（体积分数）

4、氧气（O2）21％氮气（N2）78％稀有气体0.94％二氧化碳0.03％其他气体0.03％123、空气的组成空气氧气二氧化碳稀有气体氮气其他78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)（体积分数）132、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧用途：物理性质化学性质（不活泼）化工原料食品充气包装冷冻剂超导试验车保护气制氮肥143、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称154.纯净物和混合物纯净物：

5、由一种物质组成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由两种或两种以上物质组成如：空气海水河水矿泉水等由于纯净物有固定的组成和性质，可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。16（4）纯净物和混合物的比较（3）混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。纯净物混合物组成只有一种成分由几种纯净物组成组成性质固定不固定表示方法有化学符号无固定符号举例氧气(O2)五氧化二磷(P205)空气,海水17课堂练习1、下列物质中属于纯净物的是（）A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水C食盐

6、水D75%的医药酒精2、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是()A．氮气蒸馏水B．铁矿石食盐水C．氢气CaCO3D．二氧化碳空气3、下列的水属于纯净物的是()A矿泉水B自来水C河水D浮有冰的水BDD181.人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？五、空气的污染及防治2.空气污染的危害3.空气质量日报包括的三项内容？空气质量监测标准的项目？空气质量指数，级别及空气质量的关系。4.保护措施19一、[实验预习]1、二氧化碳和氧气分别可用什么来鉴别？2、怎样收集一瓶空气？3、空气中有哪些气体？哪些气体的含量较高？资料：2、氧气能使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，氧气

7、的含量越高。二氧化碳能灭火；1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，产生的沉淀越多，二氧化碳的含量越高。四我们的呼吸作用203、空气中有哪些气体？哪些气体的含量较高？水蒸气、二氧化碳（CO2）、氧气（O2）、氮气（N2）等。21(1)首先,用集气瓶装满水,倒置在水槽中.(2)把一根导管伸进瓶口,通过导管向瓶中通气,利用气体的压强把水排出瓶外,即:排水法.221.收集两瓶呼出的气体;步骤:(1)(2)(3)232.用燃着的木条检验呼出的气体和空气:243.用澄清的石灰水检验呼出的气体和空