C语言程序设计 教学课件 作者 任文 孔庆彦 习题及习题参考答案第5章 循环结构程序设计.doc

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1、第5章循环结构程序设计5-1选择题1.若inti；则以下循环语句的循环执行次数是()for(i=2;i==0;)printf(“%d”,i--);A）无限次B）0次C）1次D）2次2.下面程序的输出结果为()main(){inti;for(i=100;i<200;i++){if(i%5==0)continue;printf(“%d”,i);break;}}A）100B）101C）无限循环D）无输出结果3.有以下程序段，其中x为整型变量：x=0;while(!x!=0)x++;以下选项中叙述正确的是()A)退出while循环后，x的值为0B)退出while

2、循环后，x的值为1C)while的控制表达式是非法的D)while循环执行无限次4.有以下程序段，其中n为整型变量：n=2;while(n--);printf（"％d",n);执行后输出结果是()A)2B)l0C)-1D)05.有以下程序段，其中t为整型变量：t=1;while(-1){t--;if(t)break;}以下选项中叙述正确的是()A)循环1次也不执行B)循环执行1次C)循环控制表达式(-1)不合法D)循环执行2次6.有以下程序段，其中X为整型变量：x=-1;do{;}while(x++);printf("x=％d"，x);以下选项中叙述正确的是

3、()A)该循环没有循环体，程序错误B)输出：x=l6C)输出：x=0D)输出：x=-17.有以下程序段，其中x、y为整型变量：for(x=0,y=0;(x<=1)&&(y=1);x++,y--);printf("x=％d,y=％d",x,y) ;程序的输出结果是()A)x=2,y=0B)x=l,y=0C)x=l,y=lD)x=0,y=05-2编程题1.有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少请输出？2.输出9*9口诀。3.输出国际象棋棋盘。4.判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。5.打印出所有的“水仙花数”，

4、所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。6.有一个分数序列：1/2，2/3，3/5，5/8，8/13，13/21，……。求这个序列的前20项之和。7.猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。参考答案5-1选择题：1.【答案】A【分析】由于for语句在循环的时侯，变量的改变是

5、通过第三个表达式来完成的，而本题中的第三个表达式没有，既表达式3省略了，此时程序设计者应设法保证循环能正常结束，而本题中没有变量的变化方式。2.【答案】B【分析】本题主要考continue语句的用法，在第一次循环是i%5==0成立，退出当次循环，没有任何输出，但当第二次循环时，输出了101而之后便直接退出了循环体，这里又有一个breake语句的用法。3.【答案】B【分析】本题考查while循环执行条件。(1)首先分析循环控制表达式：!x!=0，按优先级先对变量x求反，再做：!=运算。(2)进入循环前给x赋了0，因此先计算：!0，值为1。接着计算：1!=0，结

6、果为“真”第1次执行’while循环体，x自加1后值为1。(3)第2次计算循环控制表达式：！x！=0，由于x的值为1，!1值为0。接着计算：0!=0结果为“假”，退出循环。这时x的值为1。选项B的叙述正确。4.【答案】C【分析】本题考查while循环执行过程。(1)while的循环控制表达式是：n--，n的当前值就是表达式的值，然后n减l。(2)while循环体是一个分号，因此是空语句。(3)进入循环前n的值为2，循环控制表达式的值为非0，然后n自减变成l。6(4)再次计算：n--，循环控制表达式的值为非0(n当前值1)，然后n自减变成0。(5)再次计算：n

7、--，循环控制表达式的值为0，n自减变成-1。退出循环。(6)执行printf("％d"，n)；语句，如选项C所示，输出：-1。5.【答案】D【分析】本题考查特殊条件while循环执行过程。(1)以上while循环的循环控制表达式为：-1，这是一个常量，使循环控制表达式的值为“真”。其作用是使循环一直执行下去。(2)循环体中语句：if(t)break;的作用是，当t的值为非0时执行break;语句，从而可以跳出循环体。(3)第1次进入循环时，t的值为l，在循环体中t--;使其值为0。因此不执行if子句：break;。(4)第2次循环时，t--;使t的值为-1

8、。if判断断结果为“真”，执行break;子句，从而