：机械能及其转化.ppt

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1、机械能及其转化江西安远第三中学课件制作:廖培松学习目标预习探路1.什么是能、机械能2.动能大小的两个因素3.势能大小的因素4.动能与势能的转化能的含义：有“有能力、本领”的意思。如：丰功伟绩,功勋卓著等1．什么叫做“做功”？2．功的两个必要因素是什么?让我们一起来复习一下吧温故知新引申借鉴运动的小球具有做功的本领举高的物体具有做功的本领伸长的弹簧具有做功的本领在物理学中，把物体做功的本领叫做能。物体能做多少功，就说它有多少能。能的单位焦(J)10.1机械能创设情境10.1机械能我们把这些物体由于运动而具有的能叫动能动能的大小跟哪些因素有关？力学中的能

2、动能的大小与哪些因素有关？2、猜想与假设：可能与质量有关？可能与速度有关？3、设计试验：科学探究11、提出问题：(1)让同一物体，从不同的高度滑下，看哪次木块被推的远；(2)换用质量不同的物体，从相同的高度滑下，看哪次木块被推的远；10.1机械能实验：探索动能与速度的关系比较右图两个实验得出：质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿大多比较右图两个实验得出：速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿大多规纳以上两组结论得出：运动的物体＿＿越大，＿＿越大，它具有的动能就越多速度质量实验：探索动能与质量的关系创设情境力

3、学中的能仔细观察,认真思考，发现共性被吊到高处的物体具有的能高处的物体具有的能量叫重力势能，大小跟什么关？重力能的大小与哪些因素有关？2、猜想与假设：可能与质量有关？可能与高度有关？3、设计试验：科学探究21、提出问题：(1)让相同的物体，从不同的高度落下，看哪次木桩被打得深；(2)换用质量不同的物体，从相同的高度落下，看哪次木桩被打得深；实验：重力能的大小因素归纳结论：1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大高大创设情境力学中的能仔细观察,认真思考，发现共性都发生了形变发生弹性形变的物体具有的能量

4、叫弹性势能。能大小跟什么因素有关？6、实验探究结论三：影响弹性势能大小的因素物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。弹性势能大小因素3动、势能能相互转化？1．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了（）A．增大动能B．增大势能C．增大惯性D．减少阻力返回A随堂练习2.一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能____＿(填“变大”或“变小”)变小变小ABC质量相同时,物体被举得越高重力势能越大被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大(1)比较图中A、B两个实验可得(2)比较图中＿

5、、＿两个实验可得：AC3、在右图所示的实验中随堂练习中考链接1图9（10年江西中考）2010年3月5日12时55分，在酒泉卫星发射中心，“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道.图9是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是【】A．火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大B．火箭升空利用了力的作用是相互的C．火箭升空时受到平衡力的作用D．火箭升空时受到惯性力的作用B1下列物体具有哪种能？（1）钟表里卷紧的发条，具有____________________；（2）被拦河坝拦住的河水，具有__________________；

6、（3）在空中飞行的子弹，具有____________________；（4）在水平公路上行驶的汽车，具有______________；弹性势能重力势能动能和重力势能动能当堂测试思维拓展2水平匀速行驶的洒水车在洒水过程中动能（）和势能（）。（填“增大”/“减小”）减小减小机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关与被举高度和质量有关与弹性和形变大小有关小结归纳1思维拓展组织语言应用概念初始能形式最终能形式增加减少类比实例能转化问题的解法方法构想