平山中学八年级上学期语文期中测试卷答案.doc

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1、平山中学八年级上学期语文期中测试卷参考答案卷面分可根据整体卷面情况酌情给分一、语言积累与运用1、①sè②xuàn③高屋建瓴、气势磅礴④尴尬2、AB“富丽唐皇”中的“唐”应为“堂”;“名富其实”的“富”应为“副”;“月明风轻”的“轻”应为“清”。C“转弯磨角”的“磨”应为“抹”,“回尝荡气”的“尝”应为“肠”,“张惶失措”的“惶”应为“皇”D“锐不可挡”的“挡”应为“当”。3、AB句,“忍辱负重”中的“忍辱”与事实不符;C句,“垂涎三尺”含贬义;D句,“豆蔻年华”指少女十三四岁的年华。4、B.A句滥用介词,该句缺主语;C句连用“囊括”“包揽”,语意重复;D

2、句否定不当。5、D.思路:绿阴→绿阴下的柴房→柴房前的主人和小狗→地上、狗身上的光影,③句作总结。6.A。《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的一部作品。7.①便要还家,设酒杀鸡作食。②斯是陋室,惟吾德馨。③会当凌绝顶,一览众山小。④欲济无舟楫,端居耻圣明。⑤谁道人生无再少,门前流水尚能西。⑥僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。二、语文综合运用8.要点:开场自要注意称呼、主题、活动内容、形式等。示例:同学们,今天我们在这里开展以“绿色·生命——叶”为主题的专题活动。为了这次活动,大家都进行了充分准备,有的同学采集了各种形状的叶片;有的同学收集了“植物与

3、环境”的资料;有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌。下面就以小组为单位进行交流汇报。9.要点及评分:续写的诗句五言一句,写两句,形式符合要求,1分;续写内容恰当,1分;续写的诗句有诗意,1分。示例:片片缀枝头,山山因我荣。甘为一青叶,诚托数朵荣。愿为一青叶,不羡万枝花。(符合要求即可)三、阅读10、“感时”是感叹时世,指首联的内容:“别”是离别,指下面“家收抵万金”。在全诗中起承上启下的作用。11.(1)对……感到诧异(2)类(3)束缚,拘束(4)停止12.环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空。13.不是,他只是作出抚琴的样子(1分)。这反映了他无拘无束

4、,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的性格(2分)。(意思对即可)14.(1)田间小路交错相通,(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。(2)只要懂得琴中的乐趣,何必非要(在琴上)抚出美妙的音乐呢!15.动物全球化即生物均质化,指所有生物在所有的地方生活,结果是地球上的生物种类会变得越来越少,同一物种之下的品种也会变得越来越单一(1分)。就本文看,导致动物全球化的原因有:生物入侵(1分);人类对土地用途的改变(1分)。16.被迫17.说明了“大脑容量相对较大的鸟类”比“小脑袋”的鸟类更能适应环境的改变(1分),也说明了动物全球化会导致地球上的生物种类变得越来越少

5、(1分)。18.本文先介绍人类全球化趋势致使动植物全球化(指明现实情况)(1分),然后依次说明物种入侵以及人类对土地用途的改变给物种造成的影响(揭示原因)(1分),最后指出动物全球化给生态系统造成的严重危害(指出危害性)(1分)。19.(2分)养成写日记的习惯。20.(3分)文章结构特点:①全文采用“总一分一总”的结构形式组织文章。②中间部分采用段首排比的形式,并列设置分论点。简要说明:开头先提出中心论点:养成写日记的习惯。中间部分采用并列的形式分别从“日记是岁月的保险柜”、“日记是灵魂的密室”、“日记是忠实的朋友”、“日记是作家的摇篮”四个角度论证了中

6、心论点。最后总结,再次点明中心论点,号召青年朋友们养成写日记的习惯。21.(2分)对比论证。用不写日记常会使往事模糊和写日记能长久地保存宝贵的人生经历进行对比,证明了“日记是岁月的保险柜”这一分论点。22.(3分)示例:我选(A)句作批注。本句使用了比喻的修辞手法。其中“灵魂的密室”用得较好,它形象生动地说明日记能记录自己内心的秘密,进行自我交流,从而形成较有深度的内心世界。我选(B)句作批注:本句使用了拟人的修辞手法。其中“听从”、“召唤”、“倾听”等词语生动活泼,将日记人格化,证明了日记就是你忠实的朋友这一观点。(能从品味语言的角度作批注,内容正确,

7、语言准确流畅,言之成理即可。)23.(3分)“自由心态”指:按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材。启示:在平常练习作文时,我们应尽可能选择自己熟悉的人、事、物,使用灵活自然的语言和恰当的表达方式和表现手法,抒发自己的真情实感。(意思对即可)24.作文评分标准:\项目类别\A.内容B.语言C.篇章评分细则一类卷(45—50分)切合题意,思想健康,中心突出,内容充实,感情真切语言顺畅,没有语病结构完整,条理清楚①具备ABC三项条件的,评一类下(45—46分)。②立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(49~50分);具备其中一项

8、条件的,评一类中(47—48分)。二类卷(38—44分)切合题意,思想健康,中心

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