新生儿病房医院感染管理规范.doc

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1、新生儿病房医院感染管理规范工作人员管理3.1进入新生儿病房对患儿进行诊治、护理,直接接触患儿的人员应更换专用的清洁工作服和专用鞋。近距离接触患儿(距离小于1m)时,应戴一次性外科口罩。接触疑似为高传染性的感染患儿时应戴医用防护口罩。当口罩潮湿或有污染时应立即更换。3.2医务人员在工作中应严格执行手卫生规范。在洗手设施配备不足的情况下,首选酒精擦手液消毒法作为主要的手卫生方法。当手上有血迹或分泌物等明显污染时,必须洗手。摘掉手套之后、医护操作在同一病人的污染部位移位到清洁部位时,也必须进行手卫生。3.3医务人员患有感冒、

2、呼吸道感染、腹泻、皮肤化脓性疾病等可能会传播的感染性疾病时,应避免接触患儿。3.4每年应接受医院感染控制相关知识的培训,尤其要关注卫生保洁人员的消毒隔离知识和技能的培训、监督。病人管理4.1应将感染与非感染病人分开安置,感染病人在开始抗感染治疗前,尽可能先留取相应标本做病原学检查。4.2对于疑似有传染性的特殊感染或重症感染,应隔离于单独房间。对感染性较强的疾病,如脓袍病、新生儿眼炎、鹅口疮等应及时隔离,并查找原因,以便对健康者采取预防措施。4.3对于MRSA、泛耐药鲍曼不动杆菌等感染或携带者,尽量隔离于单独房间,并有醒

3、目的标识。如房间不足,可以将同类耐药菌感染或携带者集中安置。4.4对于重症感染、多重耐药菌感染或携带者和其他特殊感染病人,建议分组护理,固定人员。外来人员与探视人员的管理5.1进入新生儿病房人员穿一次性或清洁隔离衣,可以不换鞋。但如果所穿鞋子较脏,或室外尘埃明显时,应穿鞋套或更换不裸露脚背的专用鞋。5.2新生儿病房不允许入室探视,尤其不允许儿童入室探视。5.3严格执行规定时间探视,每次只允许一位家属探视。原则上不允许接触患儿。5.4探视者要自觉遵守医院规章制度,尤其不得随意触摸新生儿及抱新生儿外出。洗手后方可接触新生儿

4、。5.5探视结束后,新生儿病房应开窗通风,并进行相应的清洁消毒处理。5.6感染性疾病流行期间或患传染病的探视者禁止探视。环境管理6.1空气:开窗通风、机械通风是保持室内空气流通、降低空气微生物密度的最好方法。动态空气消毒器,可作为替代方法,但要正确估算仪器的数量和安放位置,并进行效果评价。有条件者亦可装配气流方向从上到下的空气净化系统,但应加强日常维护和管理。不建议紫外线照射或消毒剂喷洒消毒空气。负压隔离病室气体交换每小时至少6次。6.2墙面和门窗:应保持无尘和清洁,不允许出现霉斑。通常用清水擦洗即可,但有血迹或体液污

5、染时,应立即用1000mg/L含氯消毒剂擦拭消毒。各室抹布应分开使用,使用后清洗消毒,晾干分类放置。6.3地面:所有地面每天可用清水或清洁剂湿式拖擦。有多重耐药菌流行或有医院感染暴发时,必须采用消毒剂消毒地面,每日至少一次,推荐的消毒剂包括0.2%过氧乙酸和1000mg/L含氯消毒剂。不同房间使用的清洁工具,应分开放置,每天至少消毒1次。6.4禁止在室内摆放干花、鲜花或盆栽植物。6.5不宜在室内及走廊铺设地毯,不宜在入口处放置踏脚垫并喷洒消毒剂,不宜在门把手上缠绕布类并喷洒消毒剂。6.6隔离病室患儿产生的医疗废物应置于

6、双层黄色医疗废物袋内,分层封扎,密闭运送,集中处置。物品管理7.1呼吸机及附属物品:按照《吉林省呼吸设备清洗消毒操作规范(2009年版)》(试行)进行清洗消毒。7.2其他医疗仪器:诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性物品,如监护仪、输液泵、微量注射泵、听诊器、血压计、氧气流量表、心电图机等,尤其是频繁接触的物体表面,如仪器的按钮、操作面板,应每天仔细消毒擦拭,建议用75%酒精消毒。对于感染或携带MRSA或泛耐药鲍曼不动杆菌的病人,医疗器械、设备应该专用,或一用一消毒。7.3护理站桌面、治疗车、药品柜、门把手等,每天用常

7、规含氯消毒剂擦拭。电话按键、电脑键盘、鼠标等,应定期用75%酒精擦拭消毒。当这些物品有血迹或体液污染时,应立即使用1000mg/L含氯消毒剂擦拭消毒。为避免含氯消毒剂对物品的腐蚀,消毒一定的时间(通常15分钟)后,应使用清水擦抹。7.4新生儿使用的被服、衣物等应当保持清洁,每日至少更换一次,污染后及时更换。患儿出院后床单元要进行终末消毒。7.5连续使用的新生儿暖箱和光疗箱一般情况下不必每天消毒,但应每天用清水彻底擦拭箱体内外表面,保温箱水槽内水必须每日更换无菌蒸馏水(无条件医院可使用冷却后煮沸水),每周将新生儿移出箱体

8、,然后对暖箱和光疗箱进行彻底清洁消毒。如果在使用过程中被患儿的血液(体液)、分泌物或排泄物污染,污染面小、污染处表面光滑的,及时用含有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸湿的布擦拭污染处,再用清洁的湿布擦拭,然后擦干;如果污染面大,应将新生儿移出箱体,然后对箱体进行清洁消毒。使用后暖箱和光疗箱的清洁消毒:应卸下可拆卸部分,尽可能在流动

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