人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案.doc

人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案.doc

ID:50779793

大小:147.08 KB

页数:11页

时间:2020-03-14

人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案.doc_第1页
人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案.doc_第2页
人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案.doc_第3页
人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案.doc_第4页
人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案.doc_第5页
资源描述:

《人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案    下面是出guo为大家的人教版九年级下册化学《金属资源的利用和保护》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出guo教案栏目。    教学目标    知识与技能:    (1)知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。    (2)会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。    (3)了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。    (4)知道废旧金属对环境的污染,认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。    过程与方法:    (1)通过观察、实验、阅

2、读资料、联系实际等方法获取信息。    (2)运用比较、分析、联想、分类等方法对所获取的信息进行加工。    (3)能主动与他人进行交流与讨论,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。    情感态度与价值观:    (1)增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。    (2)关注与化学有关的社会问题,初步形成主动参与社会决策的意识。    (3)逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。    (4)树立为社会的进步而学习化学的志向。    教学重难点    教学重点    (1)铁的冶炼。    (2)有关化学方程式计算中的杂质问题计算。    (3

3、)铁锈蚀的条件及其防护。    (4)合理利用金属资源的意识。    教学难点    (1)对铁锈蚀条件及其防护措施的初步探究。    (2)有关化学方程式计算中的杂质问题计算。    教学工具    实验用具:Fe2O3、石灰水、贮有CO的贮气瓶、磁铁、铁架台、酒精喷灯、酒精灯、试管、直玻璃管、橡胶塞、导管、火柴。    教学过程    引言    由前面的学习我们知道,金属是一类重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属。由于地球上的金属资源是有限的,故我们需对其进行合理的利用和有效的保护。    课题3金属资源的利用和保护    一、金属资源概况    [讲解

4、]地球上的金属资源广泛地存在于地壳和浩瀚的海洋中,除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外,其余都以化合物形式存在。以化合物形式存在的金属在自然界中以矿物形式存在。含有矿物的岩石称为矿石。工业上就是从矿石中来提炼金属的。    [请学生观看课本图8—16、8—17、8—18等有关金属资源的图片。或展示矿石样本或放录像]    [过渡]不同种类的金属在地壳中的含量并不相同。它们在地壳中呈怎样的分布趋势呢?    请大家看课本P15“金属元素在地壳中的含量”的资料。    [问]人类目前普遍使用的金属有哪些?    [答]铁、铝、铜等。    [追问]这是否和它

5、们在地壳中的含量有一定的关系呢?    [生]肯定有!因为铝、铁在地壳中的含量是所有金属中最多的。    [疑惑]铜的百分含量远小于铁和铝,为什么也普遍使用于我们的日常生活和工农业生产呢?    [可让学生讨论、各抒己见]    [总结]这主要与铜的性质和铜的提炼成本有关。    [追问]那么,自然界含铁、铝、铜的矿石主要有哪些呢?它们的主要成分是什么?.    [生]含铁的矿石主要有赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、黄铁矿(主要成分是FeS2)、菱铁矿(主要成分是FeCO3);含铝的矿石主要是铝土矿(主要成分是Al2O3);含铜的矿石主要是黄铜矿(主要成分是CuF

6、eS2)和辉铜矿(主要成分是Cu2S)。    [承接]我国的金属矿物分布怎么样?    [引导学生看课本有关内容]    答案:矿物种类齐全,矿物储量丰富,其中钨、钼、钛、锑等储量居世界前列,铜、铝、锰等储量在世界上占有重要地位。    [补充]虽说我国矿物种类比较齐全、矿物储量比较丰富,但由于多种因素的影响,我国主    要矿产品进口量呈逐年上升趋势。随着我国经济高速发展,对矿产资源需求增长很快,主要矿产资源短缺的态势日益明显。如果地质勘探无重大突破,21世纪初,我国矿产资源将出现全面紧缺的局面。    [过渡]现在,人类每年都要向地壳和海洋索取大量的金属矿物

7、资源,以提取数以吨计的金属。其中,提取量最大的是铁。把金属矿物变成金属的过程,叫做金属的冶炼。炼铁的过程称之为铁的冶炼。下面,我们就来学习有关铁的冶炼的知识。    二、铁的冶炼    [介绍]早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,从公元1世纪起,铁便成了一种最主要的金属材料。    [引导学生观看图8—19(我国古代炼铁图)]    [讲解]钢的主要成分就是铁。钢和铁有着非常广泛和重要的应用,它们在某种程度上代表了一个国家工业发展的水平。新中国成立后,我国的钢铁工业得到了飞速的发展。1949年,我国的钢产量只有15.8万吨,居世界第26位;1996年,我国

8、的钢产量首

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。